APRENDER EM SITUAÇÕES ORIENTADAS

Carla Barbosa
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Carla Barbosa
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Description

Mapa mental sobre o que o RCNEI comenta sobre aprender em situações orientadas.

Resource summary

APRENDER EM SITUAÇÕES ORIENTADAS
1 PROFESSOR COMO MEDIADOR ENTRE CRIANÇAS E OBJETOS DE CONHECIMENTO
1.1 EXPERIMENTAÇÃO
1.1.1 DIVERSOS CONHECIMENTOS
1.1.1.1 ESPAÇOS QUE PROMOVAM INTERAÇÕES, BRINCADEIRAS E EXPERIÊNCIAS
1.1.1.1.1 ARTICULAR OS RECURSOS E CAPACIDADES DE CADA CRIANÇA AOS SEUS CONHECIMENTOS PRÉVIOS E AOS DIVERSOS CONHECIMENTOS DO SER HUMANO
1.2 ERRO CONSTRUTIVO
1.2.1
1.2.2 A CRIANÇA ELABORA HIPÓTESES QUE SE APOIAM EM SOLUÇÕES PRÓPRIAS E PROVISÓRIAS PARA CONSTRUIR O CONHECIMENTO CIENTIFICAMENTE CONSIDERADO
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