Investigación Cuantitativa

Harold Mendoza
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Harold Mendoza
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Description

Breve mapa mental sobre la investigación cuantitativa dentro del campo educativo

Resource summary

Investigación Cuantitativa
1 Variables
1.1 Sistemática
1.2 Error
1.3 Externa
2 Sujetos
2.1 Población
2.1.1 Población objetivo
2.1.2 Población del estudio
2.2 Muestras
2.2.1 Muestreo probabilístico
2.2.1.1 Aleatorio simple
2.2.1.2 Sistemático
2.2.1.3 Aleatorio estratificado
2.2.1.4 Por grupos
2.2.2 Muestre no probabilístico
2.2.2.1 Por conveniencia
2.2.2.2 Intencionado
2.2.2.3 Por cuotas
2.2.3 Tamaño de la muestra
2.2.3.1 Tipo de investigación
2.2.3.2 Hipótesis de investigación
2.2.3.3 Limitaciones financieras
2.2.3.4 Importancia de los resultados
2.2.3.5 Número de variables estudiadas
2.2.3.6 Método de recogida de datos
2.2.3.7 Grado de exactitud necesario
2.2.3.8 Tamaño de la población
3 Técnica de recogida de datos
3.1 Validez del Test
3.2 Fiabilidad del test
3.3 Fuentes para las pruebas
3.4 Desarrollo de pruebas
4 Procedimientos
4.1 Planificación
4.2 Implementación
4.3 Presentación
5 Validez interna del diseño
5.1 Historia
5.2 Selección
5.3 Regresión estadística
5.4 Efectos del pretest
5.5 Instrumentación
5.6 Mortalidad experimental
5.7 Maduración
5.8 Difusión del tratamiento
5.9 Efectos del experimentador
5.10 Repeticiones del tratamiento
5.11 Efectos del sujeto
6 Validez externa del diseño
6.1 Poblacional
6.2 Ecológica
7 Consideraciones Éticas y Legales
7.1 Ética de la investigación
7.1.1 Investigador
7.1.1.1 Respetar
7.1.1.2 Informar
7.1.1.3 Honestidad
7.1.2 Sujeto
7.1.2.1 Protegido
7.1.2.2 Con consentimiento
7.1.2.3 Información confidencial
7.2 Limitaciones legales
7.2.1 Protección de los derechos
7.2.2 Bienestar del sujeto
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