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Tecnicas de estudio
- Administración de tiempo
- Descripción: Cada puede tener diferentes técnicas para aprender; sin embargo, a muchos estudiantes se les
puede ayudar a mejorar su aprendizaje mediante de una correcta administración del tiempo. Realizar las
actividades pertinentes en el momento y periodo adecuados, significa tener un propósito y un compromiso
consigo mismo.
- Combina periodos de estudio con periodos de descanso, haz una
pausa de 5 o 10 minutos por cada hora de estudio. Primero
estudia las materias más difíciles o menos estimulantes para
tí. Programa tus actividades: Anota compromisos con horario
fijo. Programa actividades básicas cotidianas. Programa el
tiempo para revisiones. Programa periodos de diversión.
Programa la preparación de tareas asignadas a cada materia.
- Lo utilizaria en cada materia ya que es
muy importante estudiar dia a dia en
orden
- Lo utilizaria en cada materia ya que es
muy importante estudiar dia a dia en
orden
- Combina periodos de estudio con periodos de descanso, haz una
pausa de 5 o 10 minutos por cada hora de estudio. Primero
estudia las materias más difíciles o menos estimulantes para
tí. Programa tus actividades: Anota compromisos con horario
fijo. Programa actividades básicas cotidianas. Programa el
tiempo para revisiones. Programa periodos de diversión.
Programa la preparación de tareas asignadas a cada materia.
- Descripción: Cada puede tener diferentes técnicas para aprender; sin embargo, a muchos estudiantes se les
puede ayudar a mejorar su aprendizaje mediante de una correcta administración del tiempo. Realizar las
actividades pertinentes en el momento y periodo adecuados, significa tener un propósito y un compromiso
consigo mismo.
- Tomar apuntes
- Descripción Tomar apuntes y hacer anotaciones de lo más sobresaliente de cada clase es importante. Esto
no es tomar dictado, sino lo más significativo de lo que el profesor comenta
- Concéntrate en la conferencia, no en el expositor, es decir, en lo que dice y explica. Escucha atentamente lo
que dice, evalúa su importancia, selecciona lo que es importante para tus notas y escríbelo con tus propias
palabras. Fíjate en los enunciados como: "Los cinco pasos siguientes", "Consecuentemente", "Por tanto",
etcétera ya que de esta forma el mismo profesor está resaltando lo importante. Escribe tus propias ideas,
ejemplos y preguntas sobre el tema, distinguiéndolas de las del maestro.
- ¿Cuando realizarlo? yo lo realizaría en cada materia qué se me dificulte.
- ¿Cuando realizarlo? yo lo realizaría en cada materia qué se me dificulte.
- Concéntrate en la conferencia, no en el expositor, es decir, en lo que dice y explica. Escucha atentamente lo
que dice, evalúa su importancia, selecciona lo que es importante para tus notas y escríbelo con tus propias
palabras. Fíjate en los enunciados como: "Los cinco pasos siguientes", "Consecuentemente", "Por tanto",
etcétera ya que de esta forma el mismo profesor está resaltando lo importante. Escribe tus propias ideas,
ejemplos y preguntas sobre el tema, distinguiéndolas de las del maestro.
- Descripción Tomar apuntes y hacer anotaciones de lo más sobresaliente de cada clase es importante. Esto
no es tomar dictado, sino lo más significativo de lo que el profesor comenta
- Realiza un método de estudio
- Tener un método para poder estudiar generara un buen habito de
trabajo en el cual podras desarrollar todas las necesidades que
requerirá cada materia
- Al estudiar, evita distracciones físicas como: ruido, mala iluminación, posturas incómodas. Procura evitar
distracciones psicológicas como: ansiedad, temores, preocupaciones. Organiza el lugar donde estudias y tu
material de trabajo. Revisa el índice y el contenido de los capítulos para tener una visión global del texto.
Lee y subraya los puntos principales, subtitula los párrafos. Busca el significado de los términos
desconocidos en el diccionario. Descubre lo esencial, esto es, identifica las ideas clave del texto y establece
por qué son importantes. Después de leer revisa rápidamente cada capítulo para fijar los conceptos
centrales en tu mente.
- ¿Cuando debo realizarlo? En este caso debemos realizarlo para cada materia que llevamos acabo
- ¿Cuando debo realizarlo? En este caso debemos realizarlo para cada materia que llevamos acabo
- Al estudiar, evita distracciones físicas como: ruido, mala iluminación, posturas incómodas. Procura evitar
distracciones psicológicas como: ansiedad, temores, preocupaciones. Organiza el lugar donde estudias y tu
material de trabajo. Revisa el índice y el contenido de los capítulos para tener una visión global del texto.
Lee y subraya los puntos principales, subtitula los párrafos. Busca el significado de los términos
desconocidos en el diccionario. Descubre lo esencial, esto es, identifica las ideas clave del texto y establece
por qué son importantes. Después de leer revisa rápidamente cada capítulo para fijar los conceptos
centrales en tu mente.
- Tener un método para poder estudiar generara un buen habito de
trabajo en el cual podras desarrollar todas las necesidades que
requerirá cada materia
- Estudiar en grupo
- El hecho de estudiar se asocia mayoritariamente a u na tarea individual, en que se deben tener en cuenta
algunos factores como diseñar un plan de estudios, estructurar y organizar el contenido, gestionar el
tiempo y preparar las clondiciones de trabajo.
- . Tener un objetivo común. Compartir un mismo objetivo es una de las cosas que más contribuye a la hora
de aprender y más sirve para avanzar en aquello que se quiere lograr. Para ello es importante que todos
los miembros del grupo asuman este compromiso y se muestren dispuestos a conseguirlo. Juntarte con
los compañeros adecuados. Debes buscar personas con las que sientas afinidad en este tipo de actividades.
A veces los amigos pueden llegar a distraerte. El número de personas del grupo tampoco deberá ser muy
grande, para poder ofrecer un espacio de concentración
- Al realizarlo debemos tener en cuenta que no todos podrán asistir asi que podemos hacerlo mediante videollamada _ l
- Al realizarlo debemos tener en cuenta que no todos podrán asistir asi que podemos hacerlo mediante videollamada _ l
- . Tener un objetivo común. Compartir un mismo objetivo es una de las cosas que más contribuye a la hora
de aprender y más sirve para avanzar en aquello que se quiere lograr. Para ello es importante que todos
los miembros del grupo asuman este compromiso y se muestren dispuestos a conseguirlo. Juntarte con
los compañeros adecuados. Debes buscar personas con las que sientas afinidad en este tipo de actividades.
A veces los amigos pueden llegar a distraerte. El número de personas del grupo tampoco deberá ser muy
grande, para poder ofrecer un espacio de concentración
- El hecho de estudiar se asocia mayoritariamente a u na tarea individual, en que se deben tener en cuenta
algunos factores como diseñar un plan de estudios, estructurar y organizar el contenido, gestionar el
tiempo y preparar las clondiciones de trabajo.
- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
- Existe un amplio abanico de recursos que facilitan el aprendizaje. Desde programas dedicados a la
organización del plan de estudio, la gestión del tiempo y el almacenaje de documentos, hasta aplicaciones
para trabajar de forma colaborativa, ejercitar la memoria o crear mapas conceptuales. Y
- Escritos (resúmenes, lectura de contenidos, subrayar la información...). Visuales (mapa conceptual, tarjetas
didácticas...). Audiovisuales (vídeos). Auditivos (podcast).
- Herramienta Descripción Ejemplos Editores de texto Los editores o procesadores de texto te permiten tener apuntes, ampliarlos,
subrayarlos, compartirlos, etc. En algunos, los contenidos se guardan creando una cuenta en el propio editor, en otros casos, se guardan
en el navegador y los puedes exportar a otras plataformas de almacenaje de datos online. Google Drive Zoho Hancom StackEdit Office
Simplenote Evernote Squid Tests En algunos casos, existen tests online que te permiten evaluar el progreso durante el estudio. En
otros casos, hay herramientas con las que puedes crear tests para evaluar el estudio, y crearlos junto a otros compañeros y evaluaros
los unos a los otros GoConqr Thatquiz Quizlet Testeando Recursos visuales Herramienta Descripción Ejemplos Mapas
conceptuales Existen una gran variedad de herramientas que permiten crear un mapa conceptual. Estas herramientas disponen de
una gran variedad de formas, figuras, colores para crear un mapa a medida. Mindomo XMind MindNode Bu
- Estos medios de información debemos usarlos en todo momento ya que nuestro
trabajo educativo depende mucho de estos medios ya que nuestro sistema educativo
es en base a estar a distancia.
- Estos medios de información debemos usarlos en todo momento ya que nuestro
trabajo educativo depende mucho de estos medios ya que nuestro sistema educativo
es en base a estar a distancia.
- Herramienta Descripción Ejemplos Editores de texto Los editores o procesadores de texto te permiten tener apuntes, ampliarlos,
subrayarlos, compartirlos, etc. En algunos, los contenidos se guardan creando una cuenta en el propio editor, en otros casos, se guardan
en el navegador y los puedes exportar a otras plataformas de almacenaje de datos online. Google Drive Zoho Hancom StackEdit Office
Simplenote Evernote Squid Tests En algunos casos, existen tests online que te permiten evaluar el progreso durante el estudio. En
otros casos, hay herramientas con las que puedes crear tests para evaluar el estudio, y crearlos junto a otros compañeros y evaluaros
los unos a los otros GoConqr Thatquiz Quizlet Testeando Recursos visuales Herramienta Descripción Ejemplos Mapas
conceptuales Existen una gran variedad de herramientas que permiten crear un mapa conceptual. Estas herramientas disponen de
una gran variedad de formas, figuras, colores para crear un mapa a medida. Mindomo XMind MindNode Bu
- Escritos (resúmenes, lectura de contenidos, subrayar la información...). Visuales (mapa conceptual, tarjetas
didácticas...). Audiovisuales (vídeos). Auditivos (podcast).
- Existe un amplio abanico de recursos que facilitan el aprendizaje. Desde programas dedicados a la
organización del plan de estudio, la gestión del tiempo y el almacenaje de documentos, hasta aplicaciones
para trabajar de forma colaborativa, ejercitar la memoria o crear mapas conceptuales. Y
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