PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Maria Gutierrez piedrahita
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Maria Gutierrez piedrahita
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Description

Reconocimiento del curso de psicología evolutiva

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PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
  1. Contenidos
    1. Unidad 1
      1. Dimensiones y modelos teóricos, la concepción y el nacimiento.
        1. Construcción hístorica de los conceptos de niñez y adolescencia
          1. El estudio del desarrollo Humano
            1. Fundamentos teóricos de los enfoques congnoscitivos de Jean Piaget y de Lev Vygotsky
              1. Psicología del ciclo vital, hacía una visión comprehensiva de la vida humana.
            2. Unidad 2
              1. Infancia, pubertad y adolescencia.
                1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo de los 0 a los 3 años.
                  1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la niñez temprana.
                    1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la niñez intermedia.
                      1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la pubertad y adolescencia.
                    2. Unidad 3
                      1. La adultez, la muerte y el duelo.
                        1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la adultez temprana.
                          1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la adultez intermedia.
                            1. Desarrollo psicosexual, psicosocial y cognitivo en la adultez tardia, muerte y duelo.
                              1. Redes e instituciones sociales a lo largo del desarrollo de la vida.
                          2. Se ocupa de los procesos de cambio psicológico que ocurren a las personas a lo largo de su vida.
                            1. Objetivos
                              1. Consisten en describir los cambios psicológicos y tratar de explicar por qué ocurren, así como dar razón de las diferencias existentes entre unas personas y otras, y sentar las bases para distintos tipos de intervención.
                              2. Entornos de Conocimiento
                                1. INFORMACION INICIAL
                                  1. Encontramos una serie de recursos y actividades que le permitiran acceder a informacion con el fin de tener un exitoso desarrollo del curso
                                  2. APRENDIZAJE PRACTICO
                                    1. Hallamos enlaces para la entrega final de los diferentes productos construidos en el entono de trabajo colaborativo: Reconocimiento general, producto de los momentos 1, 2, 3 y evaluación final.
                                    2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO
                                      1. Ubicamos material didáctico del curso, el cual es util para el desarrollo de las actividades propuestas.
                                      2. EVALUACION Y SEGUIMIENTO
                                        1. En este espacio encuentramos recursos dispuestos para la aplicación de los conocimientos logrados en el desarrollo del curso.
                                        2. APRENDIZAJE COLABORATIVO
                                          1. Un espacio para interactuar con sus compañeros para el desarrollo de las actividades propuestas. Actividad de reconocimiento, los momentos en el analisis del caso y la evaluación final.
                                          2. GESTIÓN
                                            1. En este entorno se disponemos enlaces que nos permite acceder directamente a diversidad de iinformación de la Unad, reglamentos y normatividad de interés para el desarrollo de su proceso académico, ingreso a redes sociales y agunas redes relacoionadas con el curso. Normatividad
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