"Esto ocurre cuando la tarea de aprendizaje involucra una asociación
completamente arbitraria" (Hernandez, L. S/ F.).
No hay conexión entre ellos y puedes recordar lo que
estás aprendiendo sin entenderlo.
Aplicar los conocimientos existentes
EL APRENIZAJE RECEPTIVO
Los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los
hábitos.
Es cuando se internaliza los conocimientos del
profesor, ya sea en una explicación dada, puede ser
en el material de aprendizaje.
Pues el desarrollo de la personalidad es producto de
la interacción con los factores de su ambiente, físico,
social y cultural.
FACTOR SOCIOCULTURAL
Características del entorno sociocultural en el que
vivimos
Son modificables, su principal objetivo es fijar la mirada en las relaciones
existentes entre individuo y entorno social y cultural en el que vivimos por
lo tanto influye en su personalidad o identidad.
FACTOR MEDIOAMBIENTAL FISICO
"Es un factor menor en tanto en la evolución cultural como en el
desarrollo de la personalidad, es decir todo tipo de personalidad
puede ser desarrollada en este tipo de factor". (Torres, O, S.& Córdova.
2011).
FACTORES PSICOLOGICOS
características permiten describir a una persona como se
identifica y como identifica a los demás.
"Son cognitivos,emocionales, perceptuales de personalidad y otros
factores que influyen en la conducta del individuo". (Clonniger, 2003).
FACTOR BIOLOGICO/ GENETICO
Características heredadas genéticamente
No se puede modificar la situación de la persona porque está
determinada genéticamente.
Entender la realidad: proceso complejo y dinámico de construcción de
conocimiento.arcando la diferencia entre si