PSICOFISIOLOGIA

Omaira Riaño
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Psicofisiologia

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PSICOFISIOLOGIA
  1. siglo XIX paso a llamarse PSICOFISIOLOGIA los filósofos veían al ser humano en 3 dimenciones; la razón, las pasiones nobles y las pasiones bajas. siglo XIX y XX se afianzo como parte fundamental de la psicología.
    1. DESARROLLO HISTORICO:
      1. SIGLO XX Antonio Damasio, el neurocientífico que ha revolucionado el estudio de la base cerebral de las emociones "EL MAGO DEL CEREBRO"
        1. 1852-1934 SANTIAGO RAMON Y CAJAL primer premio novel en España considerado a la altura de Galileo, neuton, modularon la percepcion del universo y de la vida sus investigaciones sobre los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas. descubridor de la individualidad de las neuronas
          1. En un comienzo fue necesario descubrir que el órgano regulador de la conducta era el cerebro (Hipócrates) y no el corazón (Aristóteles).
            1. Ya en el siglo XVI se habían descrito las principales estructuras microscópicas del cerebro (cerebelo, tallo, ventrículos, tálamo, pineal, hemisferios y pares craneales)
              1. Descartes basó su modelo de conducción en un mecanismo de "compuertas" que dejaban pasar ciertos estímulos hasta el cerebro, y que parece ser válido contemporáneamente
                1. avanzó además la noción de las ideas innatas, relacionadas hoy en día con la programación filogenética de los códigos del Sistema Nervioso Central
            2. Los descubrimientos en electricidad y química del siglo XVIII permitieron concebir que los organismos estaban dotados de características eléctricas
              1. En el siglo XIX Johannes Müller propuso que cada nervio conducía cierto tipo de sensación específica
                1. A finales del siglo XVIII se habían descrito las estructuras macroscópicas, pero no se había establecido todavía la diferencia entre un sistema sensorio y uno motor.
                  1. En 1811 el gran anatomista inglés Charles Bell propuso la existencia de nervios motores y sensoriales
                    1. En 1870 Fritsch y Hitzig insertaron electrodos epidurales en el área pre-rolándica de perros e hicieron pasar una corriente, lo que producía movimientos musculares determinados
                  2. Estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los patrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso, y el aparato circulatorio, principalmente por su función de distribución hormonal.
                    1. CONCEPTO
                    2. describe el desarrollo de un organismo, desde la fecundación de un cigoto durante reproducción sexual hasta su senescencia, pasando por la forma adulta
                      1. DESARROLLO ONTOGENICO
                      2. FILOGENETICO
                        1. Refiere a la historia evolutiva de nuestra especie. Se recoge en nuestros genes, transmitiendo de generación en generación, los logros adaptativos de nuestros ancestros que la selección natural ha hecho posibles y que configuran las características generales de nuestra especie.
                        2. ESTRUCTURAL SISTEMA NERVIOSO
                          1. Conjunto de órganos y una red de tejidos nerviosos cuya unidad básica son las neuronas.
                            1. SOMATICO
                              1. formado por neuronas sensitivas que llevan información desde los receptores sensoriales, ubicados en la cabeza, la superficie corporal y las extremidades hasta el SNC, y por axones motores que conducen los impulsos a los músculos esqueléticos, para permitir movimientos voluntarios como saludar con la mano o escribir en un teclado.
                              2. PERIFERICO
                                1. formado por nervios y neuronas que residen o se extienden fuera del sistema nervioso central, hacia los miembros y órganosAUTONOMO Y SOMATICO
                                2. ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
                                  1. AUTONOMO
                                    1. es la parte del sistema nervioso que controla las acciones involuntarias
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