El Cerebro.

fredy  mejia
Mind Map by fredy mejia, updated more than 1 year ago More Less
fredy  mejia
Created by fredy mejia over 4 years ago
7
0
0

Description

mapas de ideas
Tags

Resource summary

El Cerebro.
1 Es el centro del sistema nervioso humano es un órgano muy complejo y esta encerrado en el craneo.
1.1 Tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos.
1.1.1 Es tres veces más grande que el cerebro de un mamífero con un tamaño típico de un organismo equivalente.
2 Tejido Neuronal
2.1 Capa de tejido que cubre la superficie del cerebro anterior.
2.1.1 Las neuronas, de los cuales unos 10 mil millones (10 10) son las células piramidales corticales. Estas células pasan las señales entre sí a través de hasta 1000 billones por la conexiones sinápaticas.
2.2 Lobulos Frontales
2.2.1 Especialmente se amplían los lóbulos frontales, que están involucrados en las funciones ejecutivas como la auto-control de la planificación, el razonamiento y el pensamiento abstracto
2.2.1.1 Parte del cerebro dedicada a la visión.
2.2.1.1.1 movimiento delos músculos
2.2.1.2 Cuando se lesiona puede producir trastornos en las funciones psíquicas, intelectuales, desorientación, alucinaciones, tartamudeo, epilepsia inclusive parálisis
2.2.2 Tronco Cerebral
2.2.2.1 Controla la respiración, frecuencia cardiaca, y otros procesos autonómicos.
2.2.2.2 El Neocórtex
2.2.2.2.1 Es el centro de pensamiento de orden superior, el aprendizaje y la memoria.
2.2.2.2.2 El Cerebelo
2.2.2.2.2.1 Es responsable por el equilibrio del cuerpo, la postura y la coordinación del movimiento A pesar del hecho de que está protegido por los huesos del cráneo de espesor, suspendidas en el líquido cefalorraquídeo, y aisladas de la sangre por la barrera sangre-cerebro, la naturaleza delicada del cerebro humano lo hace susceptible a muchos tipos de daños y enfermedades.
2.2.3 Lobulo Parietal
2.2.3.1 Esta encargado de las sensaciones como el tacto, calor y frió, coordinación. Cuando se lesiona duele el brazo del lado opuesto (izquierdo) puede provocar trastornos en el lenguaje y dificultad al leer
2.2.3.2 Lobulo Temporal.
2.2.3.2.1 Encargado de la audición, lenguaje, dicción, el olfato, sabor. Si se daña puede perder el lenguaje o causar epilepsias
2.2.3.2.2 Lobulo Occipital
2.2.3.2.2.1 Encargado de la visión. Si se daña pude producir ceguera.
3 El cerebro humano se ha estimado para contener 50-100 billion (10 11),
3.1 El cerebro controla y regula las acciones del cuerpo y reacciones
3.1.1 Que recibe constantemente la información sensorial, y rápidamente analiza estos datos y luego responde.
3.1.1.1 El cerebro permite afirmar que las facultades características del ser humano en este órgano son las funciones mentales superiores, el habla y las emociones.
3.1.1.1.1 Posee tres grandes unidades funcionales: Unidad reguladora del tono muscular y de la vigilia.
3.1.1.1.1.1 .Esta, incluye el sistema reticular ascendente y el sistema límbico,
3.1.1.1.1.2 El primero se encarga de regular el estado de vigilia es consciente a través de la atención y permite la percepción,
3.1.1.1.1.3 el segundo interviene en las siguientes actividades:* Regulación del comportamiento emocional.* Regulación del comportamiento sexual.* Regulación del régimen y del comportamiento alimentario.* Regulación de los ciclos de sueño y vigilia.* Regulación de las actividades viscerales entre otras. Unidad procesadora y de almacenamiento de la información que el cerebro recibe. Esta unidad se subdivide en:* sensitiva general.* auditiva.* visual. Unidad de programación, regulación y verificación de la actividad mental
3.1.1.1.1.3.1 La función básica es la verificación de la actividad consciente, la formación de planes y programación de acciones, en ella intervienen los mecanismos de la actividad motriz, de la deliberación inteligente y de la regulación de la conducta. El funcionamiento cerebral es tan en extremo complejo y sofisticado que aun hay muchas
Show full summary Hide full summary

Similar

Principios de Psicología
anrago63
Psicología del color
malumabl
Elementos de la Inteligencia Emocional
Fernando Durán Z.
Aprendizaje y enseñanza de los contenidos escolares
eliana_quesada
MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
Gabriel Iván Parra Rosero
Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
Psic Elo AviAlb
CURSO BÁSICO DE MEDIACIÓN
Med3C Mediación
Corrientes del Pensamiento Crítico: Robert Ennis
Monoko-chan Sand
Tratornos psicológicos
Diego Santos
Teoria de la personalidad CARL ROGERS y ABRAHAM MASLOW
Fabian Zarate
DOLLARD Y MILLER
Rouss Cervantes