Las TIC en la cualificación docente y en la dinamización de los procesos educativos. Aportes desde:

María del Carmen  González Ceballos
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María del Carmen  González Ceballos
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Este es un trabajo desde La UNESCO y el MEN, sobre implementación de TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.

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Las TIC en la cualificación docente y en la dinamización de los procesos educativos. Aportes desde:
  1. 1. LA UNESCO
    1. En el 2007 crea directrices para:
      1. Mejorar la practica docente mediante:
        1. integración de las TIC a la enseñanza.
          1. Formación en el liderazgo e innovación tecnológico.
            1. Desarrollar y evaluar procesos educativos mediados por la tecnología, para formar ciudadanos.
              1. Calificados.
                1. Competentes.
                  1. Innovadores.
                2. Propone 3 etapas de formación:
                  1. Nociones básicas de tecnología.
                    1. Aprender a localizar paquetes de Softwar.
                      1. Enseñar y usar las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.
                        1. Describir como las TIC y la didáctica se unen en la adquisición de conocimiento.
                        2. Profundización de conocimiento.
                          1. Utilizarlas para construir proyectos y material.
                            1. Descubrir cómo las TIC pueden ayudar a solucionar problemas de l a vida real.
                              1. Utilizarlas para vincular a toda la comunidad educativa en el aprendizaje.
                                1. Por las TIC tener acceso a las comunidades de aprendizaje.
                                2. Creación de conocimiento.
                                  1. Utilizar las TIC, para crear aprendizaje comunitario.
                                    1. Crear materiales en línea, para dar continuidad al proceso de enseñanza aprendizaje. .
                                      1. Ayudar a los estudiantes a crear proyectos, para resolver problemas cotidianos.
                                        1. Fomentar las comunidades de aprendizaje en línea.
                                  2. 2. El MEN
                                    1. Para crear revolución educativa, mejorar la calidad y la cobertura, responder a las exigencias internacionales y la globalización; propone 3 ejes.
                                      1. Acceso a la tecnología.
                                        1. Acceso a los contenidos.
                                          1. Uso y apropiación.
                                            1. Para uso personal
                                              1. Para integrar las TIC en usos pedagógicos y diseños curriculares.
                                                1. Implementar actividades de aula que modifiquen los actos educativos.
                                                  1. Trabajar con otros en la solución de problemas cotidianos y desarrolle competencia en los estudiantes.
                                                    1. Para desarrollar liderazgo y transformaciones institucionales.
                                                  2. Transformar el rol en un docente que:
                                                    1. Reflexiona e innova en sus practicas educativas.
                                                      1. Promueve el uso de las TIC.
                                                        1. Hace transformaciones a corto, mediano y largo plazo.
                                                        2. Las competencias a desarrollar.
                                                          1. Aplicar conceptos, para usar la tecnología con sentido.
                                                            1. Comprender las oportunidades de las TIC a nivel personal y social.
                                                              1. Fortalecer conocimiento e implementar acciones de apoyo educativo.
                                                                1. Participar en comunidades virtuales e incrementar el trabajo colaborativo.
                                                                  1. Comprender las oportunidades y el riesgo en el uso de las TIC.
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Producción tolvas de almacenamiento
                                                                Adrian negrete
                                                                TIC (Tecnología de la Información y las Comunicaciones)
                                                                Natalia Baldizzone Morales
                                                                Colores Primarios
                                                                Johana Reyes
                                                                Blanco
                                                                Jorge Villa
                                                                Producción de tolvas de almacenamiento
                                                                Adrian negrete
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