Paradigma sociocultural

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paradigmas educativos.
Jacqueline Muralles Girón
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Jacqueline Muralles Girón
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Paradigma sociocultural
  1. El paradigma sociocultural, es el e menos tradición en el campo educativo.
    1. El paradigma sociocultural esta interesado en el estudio
    2. El paradigma sociocultural está interesado en el estudio de la conciencia y de las funciones psicológicas superiores.
      1. L. S. Vygotsky es el fundador de la teoría sociocultural en psicología.
        1. Vygotsky parte del marxismo para desarrollar su programa teóricometodológico y, por ende, el supuesto epistemológico medular en su planteamiento es el interaccionismo dialéctico, donde juega un importante papel la actividad del sujeto cognoscente mediada por el uso de instrumentos socioculturales.
          1. las ideas de Vygotsky, fueron influidas por el materialismo dialéctico y esto se manifiesta muy claramente en sus concepciones teóricas y metodológicas.
        2. Después del periodo estalinista, la obra de Vygotsky fue revalorada en la Unión Soviética (sus obras salieron nuevamente a la luz a partir de 1956, luego de permanecer oficialmente prohibidas desde los años treinta.
          1. A pesar de que la Vygotsky se le conoce usualmente por sus trabajos sobre psicología genética, psicolingüística, o sobre los procesos de pensamiento e inteligencia, sus inquietudes en el campo de la psicología iban un poco más allá de todo esto.
            1. según Vygotsky, la relación entre el sujeto y el objeto de conocimiento está mediada por la actividad que el individuo realiza sobre el objeto con el uso de instrumentos socioculturales,
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