INFANCIA.

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Isabella Arenas
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INFANCIA.
  1. importancia de la infancia
    1. Se reconoce la infancia como etapa fundamental de desarrollo del ser humano
      1. Se reconocen sus caracteristicas y cualidades
        1. Se expresa la necesidad de que la educación se adapte a la naturaleza humana
        2. La pedagogía es el campo disciplinar que caracteriza la infancia
          1. La Pedagogía Infantil tiene grandes aportes teóricos
            1. los cuales han permitido una reflexión de las prácticas pedagógicas que se desarrollan en la escuela y los procesos educativos.
              1. la psicología cognitiva
                1. psicología infantil
                  1. sociología
                    1. antropología educativa
                  2. Lo más importante de la infancia
                    1. es el fruto de la capacidad en el desarrollo cerebral encaminado con la educación
                      1. es un elemento muy complejo en el inicio de la educación
                        1. esde este momento se ve cómo el niño se desarrolla en la integración en su entorno natural y social
                    2. ¿como educar?
                      1. responder a los retos que plantea educar a la primera infancia
                        1. Epistemología de la pedagogía y didáctica
                          1. Su objetivo es estudiar la teoría de la educación
                            1. Modalidades
                              1. Saberes sectoriales
                              2. Su propósito es incorporar al infante en la sociedad
                                1. Su intención es el mejoramiento social progresivo
                                  1. El cual permite el desarrollo de sus potencialidades
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