Educação e neurociência

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Educação e neurociência
  1. Unidade 1
    1. 1.1 Relações históricas entre educação e neurociência
      1. Estudos do cérebro
        1. século XIX entender como o cérebro funciona de forma ciêntífica
          1. Como o cérebro aprende
            1. Genêro
              1. Idade
                1. Escola ou vida
                  1. O sistema nervoso é entendido como sede da educação e o processo de aprendizagem
                    1. Quebra de paradigmas
                      1. Qualquer cérebro pode aprender
                        1. Neuroplasticidade
                          1. Importância do ambiente, do sono, da nutrição, e da memória para a educação
                      2. Anteriormente o que havia eram estudos do cérebro, realizados por médicos, anatomistas, fisiologistas, dentre outros
                      3. O cérebro e a aprendizagem
                        1. Neuroimagem
                          1. Ascensão dos estudos cientifícos
                            1. Déc do Cérebro
                              1. Discursos carregados de intenções políticas e sociais
                                1. Cérebro se torna mais que um objeto científico, se torna um ator social
                                  1. Neurocultura
                                    1. Cérebro define sujeito social - Sujeito Cerebral
                        2. Clarke, Donaldson e Halleck
                          1. Movimento Mind, Brain and Education (MBE)
                            1. Primeiros a compreender o cérebro como a sede das sensações, das emoções e dos pensamentos
                            2. William Cruickshank
                              1. Emergência de um novo profissional nas escolas, o neuroeducador
                                1. Elaboração de novas abordagens educacionais voltadas para estas crianças
                        3. Década do cerébro (1990-1999)
                          1. decifrar os mecanismos dos pensamentos, das emoções e aprendizagem
                            1. desvendar todos os segredos do mais misterioso órgão do corpo humano
                            2. George Bush
                              1. Grande investimento estatal e privado
                                1. Disseminação de tecnologias de neuroimagens
                                  1. tecnologias digitais de visualização do cérebro
                                    1. Cérebros vivos
                                      1. São interpretadas, sem precisão
                                      2. Impactos no cotidiano
                                        1. Discussões amplamente divulgadas
                                          1. Doenças mentais e neurológicas; Escolhas cotidianas; Relacionamentos; Religiosidade, violência
                                          2. Somos o nosso cérebro
                                            1. Figura antropológica
                                              1. comportamentos passam a ser descritos a partir de um vocabulário cerebralista
                                    2. Unidade 2 Estrutura cerebral, neurônio e sinapse
                                      1. SNC
                                        1. Medula
                                          1. Encefálo
                                            1. Cérebro
                                              1. órgão mais importante do Sistema Nervoso
                                              2. Cerebelo
                                                1. Movimento e equilibrío
                                                2. Tronco encefálico
                                                  1. conduz os impulsos nervosos do cérebro para a medula espinhal
                                                3. Composto por neurônios e células da glia
                                                  1. Sistema de controle das funções vitais, comportamentais e cognitivas.
                                                  2. Os neurônios
                                                    1. células do Sistema Nervoso- respondem a estímulos
                                                    2. Células da Glia
                                                      1. células de suporte aos neurônios
                                                      2. As sinapses
                                                        1. Elétricas
                                                          1. Informação/ carga elétrica
                                                            1. Físicas
                                                              1. Bidirecionais
                                                            2. Químicas
                                                              1. Aprendizagem
                                                                1. Unidirecional
                                                                  1. pré-sinápticos e mecanismos pós-sinápticos.
                                                                    1. Neuroplasticidade
                                                                      1. capacidade do cérebro se modificar
                                                          2. Memória e neuroplasticidade
                                                            1. A plasticidade sináptica pode ser a base celular e molecular de muitos tipos de memórias
                                                              1. A plasticidade sináptica consiste no aumento ou na diminuição prolongada ou permanente, da eficiência da transmissão de sinais sinápticos
                                                                1. Elétricas
                                                                  1. Mais rápidas e mais ligadas aos processos motores e aos processos autônomos
                                                                    1. ligação física , bidirecional
                                                                  2. Químicas
                                                                    1. lentas e ligadas aos processos de aprendizagem
                                                                      1. Unidirecional, neurotransmissores
                                                                        1. mais plásticas
                                                                          1. cérebro se modifica
                                                                    2. Ocorrem entre o terminal axônico de uma célula com o dentrito de outra
                                                                  3. Aprendizagem e memória se ligam a duração das sinapses
                                                                    1. Memória é o nome dado à codificação, armazenamento e evocação das informações
                                                                      1. Aprendizado é o nome dado ao processo pelo qual uma nova informação é adquirida pelo sistema nervoso
                                                                      2. Neuroplasticidade e funções executivas
                                                                        1. Funções executivas são operações cognitivas
                                                                          1. flexibilidade e o planejamento cognitivos
                                                                            1. auto-regulação dos processos mentais e comportamentais
                                                                              1. Se ligam a nossa autnomia
                                                                                1. banho
                                                                                  1. sono
                                                                                    1. Alimentação
                                                                              2. APRENDIZAGEM DO CÉREBRO E SUA RELAÇÃO COM A MENTE
                                                                                1. Mudança de comportamentos, conhecimentos, habilidades, atitudes
                                                                                  1. Estratégias Pedagógicas estímulos
                                                                                    1. Modificações cerebrais
                                                                                      1. Aprendizagem
                                                                                        1. Buscar compreender alguns aspectos neurobiológicos da aprendizagem e inspirar práticas educacionais cotidianas
                                                                                          1. Neurociência
                                                                                            1. Conhecer a organização e as funções do cérebro
                                                                                              1. Mecanismos da linguagem, da atenção e da memória
                                                                                                1. Relações entre cognição, emoção, motivação e desempenho
                                                                                            2. Produzem a reorganização do SN em desenvolvimento, resultando em mudanças comportamentais
                                                                                              1. Educadores: Agentes nas mudanças neurobiológicas que levam à aprendizagem
                                                                                                1. Aprendizagem sempre possível
                                                                                                  1. Remoção e fortalecimento de sinapses – um processo contínuo
                                                                                                  2. JANELAS DE OPORTUNIDADE
                                                                                                    1. Períodos críticos em que o cérebro é especialmente capaz de se modificar de acordo com o uso e experiência
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                            ajudkins
                                                                                            Unit 1: Business Studies GCSE
                                                                                            Libby Rose
                                                                                            ICT GENERAL KNOWLEDGE
                                                                                            Liz Riggs
                                                                                            Photosynthesis & Respiration
                                                                                            Shubh Malde
                                                                                            8 eLearning trends teachers should know about
                                                                                            megclark
                                                                                            RE Keywords - Paper 1 - Religion and life
                                                                                            Kerris Linney
                                                                                            2PR101 1.test - 10. část
                                                                                            Nikola Truong
                                                                                            Romeo and Juliet notes
                                                                                            Faizaan Mohmed