Modelo Socio-formativo y su incidenciaen la educación.

Educación Tradicional
1. Con el paso del tiempo nos hemos dado cuenta que el paradigma tradicional de estimulo respuesta ya no es funcional en una sociedad donde el acceso a la información es cada día más rápido
  1. En el nuevo paradigma se trata de considerar tanto las metas como los procesos, buscando que los estudiantes alcancen el mayor nivel de desempeño una actuación con creatividad e innovación
Nuevos Paradigmas Educativos
1. La sociedad actual necesita jóvenes creativos y motivados
  1. debe comprometerse con el desarrollo del estudiante como persona integral
    1. la Socioformación implica un cambio de paradigma frente a la educación tradicional.
      1. En el nuevo paradigma se trata de considerar tanto las metas como los procesos, buscando que los estudiantes alcancen el mayor nivel de desempeño una actuación con creatividad e innovación
Desarrollo Histórico de la Socioformación
1. focaliza su gestión en los varios postulados, sin dejar de lado la naturaleza sistémica de la formación humana
2. Vivir buscando la plena realización personal acorde con las necesidades vitales y aplicando los valores universales
  1. (responsabilidad, honestidad, solidaridad, equidad, autonomía, compromiso, respeto, amor por la vida, etc.)
El Enfoque Socioformativo por competencias busca que se trascienda de la enseñanza por objetivos y contenidos a una formación humana e integral.
1. donde el estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje
  1. que posea un sólido proyecto ético de vida
  2. emprendimiento competencias y trabajo colaborativo que enfatiza en el desempeño idóneo

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