CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES DELOS EDUCANDOS

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Brandon Andrés Pachacama Torres
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CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES DELOS EDUCANDOS
  1. En los educandos que presentan problemas de aprendizaje se identifican hábitos de vida y características psicosociales inadecuadas, tales como: juegan en exceso, duermen por tiempo insuficiente, presentan dificultades para dormir, así como malas
    1. Apectos emocionales
      1. Se refiere a la selección que hacen las personas por impulsos emocionales que la llevan a decidir
        1. No elegidos
          1. Toman la desición de estudiar algo que no estaba en sus planes, pero lo hacen por una causa externa
      2. Para Vygotsky; en Covarrubias y Cuevas, lo afectivo en el niño tiene su origen en dos planos: la interacción social, conocida como el plano inter psicológico; y la interiorización de estas relaciones a un plano interior conocido como entra psicológico. Estos dos planos son experimentados en actividades, relaciones afectivas y cognoscitivas conocidas como arraigo cultural.
        1. Los factores psicosociales pueden entenderse como todas aquellas condiciones presentes en la situación escolar directamente relacionadas con factores personales, escolares, cognitivos, familiares y sociales, que se presentan con capacidad para afectar el integral individuo y el bienestar físico y psicológico de una comunidad”
          1. Ámbito social
            1. Uno de los aspectos más impactantes, motivo de este estudio es el comportamiento que tiene el alumno ante la sociedad en la que se desenvuelve ya que la unidad es el entorno donde más tiempo pasa el alumno en el día y la comunidad estudiantil es su círculo de relaciones.
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