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Familia
- Por lo tanto, el objetivo de la terapia sistémica es
- Patologías de lo individual a lo relacional
- Ya que encontraron que se trataba de una
- Gregory Bateson. Aportó el concepto de esquismogénesis:
proceso de diferenciación en las normas
del comportamiento individual resultante
de la interacción entre los individuos
- Gregory Bateson. Aportó el concepto de esquismogénesis:
proceso de diferenciación en las normas
del comportamiento individual resultante
de la interacción entre los individuos
- Murray Bowen: Encontró que las familias eran la razón
de las recaídas al progreso del individuo en el hospital
en su Teoría de los Sistemas Naturales
- Murray Bowen: Encontró que las familias eran la razón
de las recaídas al progreso del individuo en el hospital
en su Teoría de los Sistemas Naturales
- Don Jackson: consideró al síntoma
como mecanismo homeostático
puesto al servicio del equilibrio
familiar
- Don Jackson: consideró al síntoma
como mecanismo homeostático
puesto al servicio del equilibrio
familiar
- Paul Watzlawick: La comunicación es una
conducta que afecta los comportamientos
y a las personas en su interacción,
planteado como axiomas (preposiciones
que se validan por si mismas).
- Terapia Sistémica
- Utiliza instrumentos como:
- - Entrevista Circular
-Dramatización y
escenificación de pautas
familiares - Esculturas
familiares -Prescripción de
tareas
- Uno de los principales instrumentos es el:
- Genograma
- Trata de un esquema organizado que permite ver áreas de
funcionamiento correcto así como funcionamiento problemático.
- Permite observar también las:
- Alianzas
- Se trata de un apoyo
mutuo sin dirección
alguna, sin intención de
alguna coalición.
- Se trata de un apoyo
mutuo sin dirección
alguna, sin intención de
alguna coalición.
- Coaliciones
- Unión que intenta excluir o
estar en contra de algún
tercero.
- Unión que intenta excluir o
estar en contra de algún
tercero.
- Triangulaciones
- Expansión de la díadica con el fin de incluir a un
tercero, con el propósito de "cubrir" el conflicto
existente.
- Expansión de la díadica con el fin de incluir a un
tercero, con el propósito de "cubrir" el conflicto
existente.
- Alianzas
- Por ejemplo el Genograma de Sigmund Freud
- Permite observar también las:
- Trata de un esquema organizado que permite ver áreas de
funcionamiento correcto así como funcionamiento problemático.
- Genograma
- Uno de los principales instrumentos es el:
- - Entrevista Circular
-Dramatización y
escenificación de pautas
familiares - Esculturas
familiares -Prescripción de
tareas
- Tiene como fin realizar cambios de primer (forma) y segundo (fondo)
orden
- Utiliza instrumentos como:
- Terapia Sistémica
- Paul Watzlawick: La comunicación es una
conducta que afecta los comportamientos
y a las personas en su interacción,
planteado como axiomas (preposiciones
que se validan por si mismas).
- Ya que encontraron que se trataba de una
- Representado con
- Genograma
- Genograma
- Patologías de lo individual a lo relacional
- Estructura determinada por interacciones de sus miembros
- Organización de lo relacional, patrones y reglas que rigen la vida grupal.
- Compuesto por subsistema y límites
- Cada individuo pertenece a un subsistema diferente, con un cierto nivel de
poder y un aprendizaje de habilidades diferenciado de otro.
- Los límites tienen como objetivo proteger la diferenciación del sistema, así como la integración de sus miembros
- Pueden ser límites
- Claros: definibles y modificables.
- Difusos: difíciles de determinar
sin claridad de roles
- Rígidos: difíciles de alterar
- Claros: definibles y modificables.
- Pueden ser límites
- Estos dos elementos producen:
- Roles: Procesos para ordenar
las estructuras de las
relaciones dentro de la
familia.
- Normas y reglas: Impuestas para
garantizar que se viva en
concordancia de los roles. Expresan
valores de familia y sociedad
- Jerarquía: Niveles de poder en
los que se acomoda la
estructura familiar.
- Roles: Procesos para ordenar
las estructuras de las
relaciones dentro de la
familia.
- Cada individuo pertenece a un subsistema diferente, con un cierto nivel de
poder y un aprendizaje de habilidades diferenciado de otro.
- Compuesto por subsistema y límites
- Constituida a partir de pautas
transaccionales que operan a lo largo de
la evolución
- Compuesto por subsistemas y límites
- Compuesto por subsistemas y límites
- Organización de lo relacional, patrones y reglas que rigen la vida grupal.
- Representado con
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