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Description
Mind Map by GRISELDA MEDINA, updated more than 1 year ago
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Created by GRISELDA MEDINA
over 2 years ago
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EL CÚRRICULO Y LA
PRÁCTICA DE LA
LENGUA ORIGINARIA
- DEBEMOS ANALIZAR, REFLEXIONAR LAS
LENGUAS ORIGINARIAS
- SON VALIOSOS PARA TRANSMITIR
HECHOS PASADOS, CONOCIMEINTO
DE GRAN IMPROTANCIA
- EN BOLIVIA HAY 36
LENGUAS ORIGINARIAS.
- SON VALIOSOS PARA TRANSMITIR
HECHOS PASADOS, CONOCIMEINTO
DE GRAN IMPROTANCIA
- LA ENSEÑANZA Y LAS LENGUAS ORIGINARIA ES PRODUCTO
DE NUESTRA LUCHAS POR LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
- DEBEMOS RECUPAR, VALORAR Y
REVITALIZAR NUESTROS
CONOCIMIENTOS ANCESTRALES
- EN LA ACTUALIDAD DEBEMOS
INCORPORAR EL USO D ELA LENGUA
EN NUESTRO PROCESO EDUCATIVO,
COMO UN MÉTODO NATURAL
- DEBEMOS RECUPAR, VALORAR Y
REVITALIZAR NUESTROS
CONOCIMIENTOS ANCESTRALES
- PRESERVAN HISOTIAS,
TRADICONES CULTURA E
IDENTIDAD
- EDUCACION Y APRENDIZAJE
DESDE LOS SABERES
ANCESTRALES.
- DESDE LA LEY 070, SE HA IDO
IMPLEMENTANDO,
FORTALECIENDO EL USO DE LAS
LENGUAS ORIGINARIA
- A TRAVES DEL CURRICULO BASE,
DIVERSIFICADO, ESTAMOS CONCRETIZANDO, A
VECES SE PRESENTA CIERTAS FALENCIAS,
DEBIDO A QUE SE SIGUE LA DISCRIMINACION.
- DESDE LA LEY 070, SE HA IDO
IMPLEMENTANDO,
FORTALECIENDO EL USO DE LAS
LENGUAS ORIGINARIA
- DENTRO LA LENGUA
ORIGINARIA HAY
FUNDAMENTOS
CURRICULARES
- LOS PRINCIPALES FUNDAMENTOS SON LO
POLÍTICO, IDEOLOGICO Y
DESCOLONIZACION, HAY UNA
DESESTRUCTURACION DEL COLONIALISMO
- PARA SEGUIR DIALOGANDO TENEMOS QUE
TENER EL PENSAMIENTO O LA IDEA ESTA EN EL
VIVIR BIEN, PORQUE ES LA UNICA
COMPLEMENTARIEDAD CON LA NATURALEZA ,
LA CONVIVENCIA ARMONICA.
- LOS PRINCIPALES FUNDAMENTOS SON LO
POLÍTICO, IDEOLOGICO Y
DESCOLONIZACION, HAY UNA
DESESTRUCTURACION DEL COLONIALISMO
- MODELO EDUCTIVO
SOCIOCOMUNITARIO Y
PRODUCTIVO
- SE COMPLEMENTAR
CON EL TRABAJO
MANUAL E
INTELECTUAL
- TOMA EN CUENTA EL MUNDO
PRESENTE, DESDE LA UNIDAD EL
CONOCIMIENTO, INTEGRACION
TEORICA Y PRÁCTICA
- SE COMPLEMENTAR
CON EL TRABAJO
MANUAL E
INTELECTUAL
- IDENTIDAD CULTURAL-
EDUCACION COMUNITARIA EN LAS
LENGUAS ORIGIANRIAS
- EN EL AULA SE VALORA LA TEORIA Y LA PRÁCTICA SOBRE LOS CONOCIMIENTOS DE
SU COMUNIDAD DE SU CONTEXTO, TOMANDO ENCUENTA LOS POLITICO,
ECONOMICO, CUTURAL, ETC.
- DENTRO LA TRADICION PODEMOS
DESTACR LOS CUENTOS,
LEYENDAS, CUENTOS INFANTILES,
ADIVINANZA, ETC.
- EN EL AULA SE VALORA LA TEORIA Y LA PRÁCTICA SOBRE LOS CONOCIMIENTOS DE
SU COMUNIDAD DE SU CONTEXTO, TOMANDO ENCUENTA LOS POLITICO,
ECONOMICO, CUTURAL, ETC.
- METODLOGIA
- EN LOS ESTUDIANTES, DEBEMOS TOMAR
ENCUENTA SU APRENDIZAJE, SUS
DESTREZAS, LA COMUNICACION, SU ACTITUD.
- DEBEMOS REALIZAR UN AMPLIO DIALOGO CON
FOROS, CONOCIENTOS SU TRADICONES,
COSTUMBRES Y RELACION SE VE EN LA UNIDAD
EDUCTIVA.
- EN LOS ESTUDIANTES, DEBEMOS TOMAR
ENCUENTA SU APRENDIZAJE, SUS
DESTREZAS, LA COMUNICACION, SU ACTITUD.
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