Mapa conceptual sobre la evaluación

CONTINUA
1. INTEGRAL
  1. SISTEMATICA
  2. DIAGNOSTICA
    1. FORMATIVA
    2. SUMATIVA
    3. la evaluación puede concebirse como proceso dinámico, que tiene por objeto analizar conductas, actitudes, rendimientos y logros.
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION
MOMENTOS DE L EVALUACION
1. INICIAL
2. PROCESO
3. FINAL
4. se refiere a la clasificación que distingue a los tipos de evaluación por el momento en que se introducen en un determinado proceso o ciclo educativo.
FUNCIONES DE LA EVALUACION
1. DIAGNOSTICA
2. FORMATIVA
3. SUMATIVA
4. La función básica de la evaluación es comprobar si se han conseguido los objetivos propuestos y en que grado.

Resource summary

	Created by Franki Vinicio Ordoñez Jacinto about 5 years ago