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Description
Mind Map by Juan Castillo, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Castillo
over 8 years ago
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Procesos cognitivos.
- Básicos.
- Sensación: recepción del estimulo, siendo
un fenomeno bilogico, impactando los
estímulos externos e internos en los
receptores sensoriales y primera etapa de
reconocimiento por el cerebro.
- Percepción
- Organización e interpretación que
provee el ambiente, interpretación del
estimulo como objeto significativo.
- Los hechos que dan origen
a la percepción se da en
nuestro sistema nervioso.
- Códigos sistema nervioso central,
cada forma de energía estimula
un órgano sensorial diferente.
- Modalidad del sentido, a cada
categoría de experiencias psicológicas
visión, tacto, oído, olfato y gusto.
- Modalidad de la experiencia,
umbrales, no se perciben todos
los cambios, la diferencia miníma
de intensidad a la cual se
reacciona se llama umbral.
- Umbral absoluto: cantidad mínima de
energía que en promedio puede ser
detectada por un receptor.
- Percepción Subliminar:
percepción por debajo
del umbral consciente.
- Umbral diferencial: cantidad mínima
de estimulación acumulada, que sera
detectada por el observador.
- Percepción sin estimulacón:
sensaciones sin que haya energía
que estimule algún receptor.
- Interacciones sensoriales.
- Adaptación: reducción en la
percepción de un estimulo.
- Nivel de adaptación: nivel de
estimulación al cual estamos adaptados
- Alucinación: percepción en
ausencia de etimulación.
- Delirio: es una verdad solitaria.
- Umbral absoluto: cantidad mínima de
energía que en promedio puede ser
detectada por un receptor.
- Desarrollo, las primeras
sensaciones provienen de la piel
y de los receptores internos.
- Dinámica, las percepciones
poseen un carácter integral.
- El principio de la forma, factor que se
agrega a las sensaciones y que las
integra en un conjunto significativo.
- Fenómenos importantes de la
percepción: predisposición
perceptiva, constancia perceptiva.
- Leyes descritas por la psicología de gestalt.
- ley de continuidad, ley
de proximidad, ley de
semejanza, ley de cierre.
- ley de continuidad, ley
de proximidad, ley de
semejanza, ley de cierre.
- Leyes descritas por la psicología de gestalt.
- Fenómenos importantes de la
percepción: predisposición
perceptiva, constancia perceptiva.
- El principio de la forma, factor que se
agrega a las sensaciones y que las
integra en un conjunto significativo.
- Organización e interpretación que
provee el ambiente, interpretación del
estimulo como objeto significativo.
- Atención y concentración.
- Capacidad de seleccionar la información
sensorial y dirigir los procesos mentales,
aumento de la atención sobre un estímulo
en un espacio de tiempo determinado.
- Procesos involucrados; la respuesta de
orientación hacia un estimulo novedoso,
sorpresivo o peligroso.
- Formas de atención.
- Focalizada; resistencia a la distracción.
- Sostenida; capacidad para
mantener atención focacalizda.
- Alterna; capacidad de cambiarse de
una a otra tarea sin confundirse.
- Selectiva y dividida.
- Focalizada; resistencia a la distracción.
- Alteración de la atención; sufre oscilaciones
normales debido a la fatiga, estres, emociones
diversas y también por trastornos de la
conciencia, la afectividad, la psicomotrocidad, el
daño orgánico cerebral.
- Procesos involucrados; la respuesta de
orientación hacia un estimulo novedoso,
sorpresivo o peligroso.
- Capacidad de seleccionar la información
sensorial y dirigir los procesos mentales,
aumento de la atención sobre un estímulo
en un espacio de tiempo determinado.
- La memoria.
- Es una condición de la identidad, es la
facultad que permite traer el pasado al
presente dándoles significado.
- Proceso por el cual la información se
codifica, se almacena y se recupera.
- Codificación; proceso mediante el cual
la información se registra inicialmente.
- Almacenamiento; mantenimiento del material
guardado en el sistema de la memoria.
- Recuperación; localización del material
almacenado, llevado a la conciencia y utilización
del mismo.
- Codificación; proceso mediante el cual
la información se registra inicialmente.
- Memoria sensorial; representaciones
de estímulos sensoriales brutos.
- La memoria ionica; puede
durar menos de un segundo.
- Memoria ecoica; se desvanece
después de tres o cuatro segundos.
- La memoria ionica; puede
durar menos de un segundo.
- Proceso por el cual la información se
codifica, se almacena y se recupera.
- Memoria de corto plazo; se puede
retener siete elementos.
- memoria de largo plazo; su capacidad es
prácticamente ilimitada, la información
debe de ser organizada y categorizada.
- Memoria operativa; permite el
procesamiento consciente de los símbolos
mentales, involucra aprendizaje e integración
de la información.
- Memoria operativa; permite el
procesamiento consciente de los símbolos
mentales, involucra aprendizaje e integración
de la información.
- memoria de largo plazo; su capacidad es
prácticamente ilimitada, la información
debe de ser organizada y categorizada.
- Sistemas de memoria.
- Memoria declarativa; para información objetiva.
- Memoria semántica; conocimiento general y
hechos relacionados con el mundo.
- Memoria episódica; memoria de nuestros
hechos individuales en nuestra vida.
- Memoria de imprimación; ocurre a nivel del inconsciente.
- Memoria implicíta; recuerdos de los
que no esta consciente.
- Memoria explicita; se sabe que se cuenta
con esa información
- Memoria implicíta; recuerdos de los
que no esta consciente.
- Memoria procidentamental; para habilidades y hábitos.
- Memoria declarativa; para información objetiva.
- Tipos de memoria.
- Reconocimiento; tiene lugar
cuando se presenta un estimulo.
- Recuerdo; recuperación de contenidos.
- Eidetica; especialmente en niños.
- Mecánica; recuerdos con exactitud.
- Significado; nivel mas alto de abstracción
- Significado; nivel mas alto de abstracción
- Mecánica; recuerdos con exactitud.
- Eidetica; especialmente en niños.
- Recuerdo; recuperación de contenidos.
- Reconocimiento; tiene lugar
cuando se presenta un estimulo.
- Es una condición de la identidad, es la
facultad que permite traer el pasado al
presente dándoles significado.
- Sensación: recepción del estimulo, siendo
un fenomeno bilogico, impactando los
estímulos externos e internos en los
receptores sensoriales y primera etapa de
reconocimiento por el cerebro.
- Superiores:
Pensamiento, lenguaje e
inteligencia.
- Cognición.
- Capacidad de captar o tener la idea de
una cosa, efectuando procesos
mediante los cuales el input sensioral
es transformado, reducido, elaborado,
almacenado, recobrado o utilizado.
- Conjunto de procesos mentales que
tienen lugar entre la percepción de
estímulos y la respuesta de estos.
- Estructuras mentales
organizadas que influyen en la
interpretación de la información.
- Capacidad de captar o tener la idea de
una cosa, efectuando procesos
mediante los cuales el input sensioral
es transformado, reducido, elaborado,
almacenado, recobrado o utilizado.
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