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Creencias y Percepciones sobre cultura de docentes de Inglés en una institución educativa distrital

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Creencias y percepciones
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Creencias y Percepciones sobre cultura de docentes de Inglés en una institución educativa distrital
  1. ¿Cuáles son las creencias y percepciones que tienen los docentes de inglés con respecto a la competencia cultura?
    1. identificar las creencias y percepciones con respecto a cultura de los docentes de Inglés de una IED
    2. ¿Cómo se ven reflejadas las creencias y percepciones sobre la enseñanza de cultura en las aulas de los de los profesores de Inglés?
      1. Analizar la relación que existe entre las creencias y percepciones sobre cultura y la práctica docente.
      2. Culture and language are inseparable and constitute a single universe or domain of experience" Kramsh,, 1991 p.217,
        1. Cultura
          1. Categorias Competencia Cultural (Nostrand, 1991)
            1. Habilidad Sociolingüística
              1. Conocimiento de la Cultura
                1. Actitudes
                2. Evalua
                  1. Cross Cultural Or Intercultural Competence
                3. Lengua
                4. Categorias
                  1. Enseñanza
                    1. Profesores
                      1. Teacher Cognition
                        1. "What teachers know, believe, and think” (Borg, 2003, p.96)
                          1. Creencias
                            1. Percepciones
                        2. 4 lineas Language Teaching Culture
                          1. Reflect the way we use language in Social Context (Brown & Gilman, 1960; Tannen,1991)
                            1. Interpersonal process of meaning construction. "Convergence of Worlds" (Widdowson, 1983, p.47)
                              1. Culture is variation and difference (Kramsch, 1998)
                                1. Invisible faultiness, What they say, what they say and act, the way they do. (Carol, 1987; Zarate, 1986)
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