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investigación educativa
- Que es
- Proceso
sistematico que
consiste en
recogida de
información
viable y fiable
- Para un
- Análisis e interpretación
- Que
- Describen, interpretan o
actuan sobre la realidad
educativa
- Para
- Mejoras en las practicas laborales
- Mejoras en las practicas laborales
- Para
- Describen, interpretan o
actuan sobre la realidad
educativa
- Que
- Análisis e interpretación
- Para un
- Proceso
sistematico que
consiste en
recogida de
información
viable y fiable
- Surge desde
- La Curiosidad
- -como funcionan las cosas
-comportamientos de personas
e instituciones educativas
-efectos de la practica educativa
- Pretende
- Conocer el
funcionamiento
de una
situación
educativa
- Conocer el
funcionamiento
de una
situación
educativa
- Pretende
- -como funcionan las cosas
-comportamientos de personas
e instituciones educativas
-efectos de la practica educativa
- La Curiosidad
- Acciones que la facilitan
- 1) Dar respuesta a
la necesidad
2)Inovar y analizar
resultados
3)Formular juicios
4)Generalizar
Resultados
5)Determinar
objetivos
- Para
- Orientar la
intervención educativa
- Orientar la
intervención educativa
- Para
- 1) Dar respuesta a
la necesidad
2)Inovar y analizar
resultados
3)Formular juicios
4)Generalizar
Resultados
5)Determinar
objetivos
- Nos ayuda a..
- Incrementar el conocimiento
- Permite
- Obtener conclusiones
sobre la realidad
- A través de
- Investigación Educativa
- Investigación Educativa
- A través de
- Evaluar y
Diagnosticar
- mejorar el
funcionamiento
- mejorar el
funcionamiento
- Obtener conclusiones
sobre la realidad
- Permite
- Incrementar el conocimiento
- Busca
- Una mejora
de
- Practicas educativas, de
aprendizaje, enseñanza,
rendimiento academico,
dinamicas de interaccion
en la familia, aulas y
centros
- Pretende difundir
- Conocimientos y
hallazgos encontrados
- Por medio de
- Informe de investigación
- Informe de investigación
- Por medio de
- Conocimientos y
hallazgos encontrados
- Pretende difundir
- Practicas educativas, de
aprendizaje, enseñanza,
rendimiento academico,
dinamicas de interaccion
en la familia, aulas y
centros
- Una mejora
de
- Finalidad
- Conocer la realidad educativa
- Base de una
- Intervención educativa
- Intervención educativa
- Base de una
- Conocer la realidad educativa
- Lleva a cabo..
- 3 Niveles de prevención
- 1)Se actua
para potenciar
2)Elimina
causas de una
limitación
3)Intenta pailar
una limitación
arraigada
- Orientar la
intervención educativa
- Orientar la
intervención educativa
- 1)Se actua
para potenciar
2)Elimina
causas de una
limitación
3)Intenta pailar
una limitación
arraigada
- 3 Niveles de prevención
- Tipos de investigación
- Investigación Básica
- Investigación Aplicada
- Investigación en la Acción
- Investigación Evaluativa
- Investigación Básica
- Requiere ser...
- Rigurosa y objetiva
- Utiliza
- Metodo científico
- Conjunto de
operaciones ordenadas
- 1)Identificacion del
tema
2)Planificación-diseño
3)Ejecucion o
Realización
4)Interpretación y
Reflexíon
5)Conclusiones
- Se realizá
- Informe de investigación
- Informe de investigación
- Se realizá
- Conjunto de
operaciones ordenadas
- Metodo científico
- Utiliza
- Rigurosa y objetiva
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