INVESTIGACION CIENTIFICA

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actividad 3.2

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INVESTIGACION CIENTIFICA

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  • hipótesis dispersión paraguas acotar tener foco En las investigaciones cualitativas.  consolidar exactitud refinándose Inmersión
1 es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
1.1 ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
1.1.1 CUANTITATIVO
1.1.1.1 ES
1.1.1.1.1 planteamientos a investigar son específicos y delimitados desde el inicio de un estudio. Además, las hipótesis se establecen previamente, esto es, antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de los datos se fundamenta en la medición y el análisis en procedimientos estadísticos.
1.1.1.1.1.1 CARACTERISTICAS
1.1.1.1.1.1.1 1. plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
1.1.1.1.1.1.2 2. da una revisión ala literatura construyendo un marco teórico y deriva varias hipótesis.
1.1.1.1.1.1.3 3. las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos.
1.1.1.1.1.1.4 5. se deben analizar a través de métodos estadísticos
1.1.1.1.1.1.5 6. La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible
1.1.1.1.1.1.6 7. Al final, con los estudios cuantitativos se intenta explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos.
1.1.1.1.1.2 PROCESOS
1.1.1.1.1.2.1 Idea
1.1.1.1.1.2.2 Planteamiento del problema
1.1.1.1.1.2.3 Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico
1.1.1.1.1.2.4 Visualización del alcance del estudio
1.1.1.1.1.2.5 Elaboración de hipótesis y definición de variables
1.1.1.1.1.2.6 Desarrollo del diseño de investigación
1.1.1.1.1.2.7 Definición y selección de la muestra
1.1.1.1.1.2.8 Recolección de los datos
1.1.1.1.1.2.9 Análisis de los datos
1.1.1.1.1.2.10 Elaboración del reporte de resultados
1.1.2 CUALITATIVO
1.1.2.1 ES
1.1.2.1.1 El enfoque cualitativo a veces referido como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfi ca— es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos. Se utiliza en primer lugar para descubrir y refinar preguntas de investigación
1.1.2.1.1.1 CARACTERISTICAS
1.1.2.1.1.1.1 El investigador o investigadora plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido.
1.1.2.1.1.1.2 el investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría coherente con los datos, de acuerdo con lo que observa
1.1.2.1.1.1.3 En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, éstas se generan durante el proceso y van conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio.
1.1.2.1.1.1.4 El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados ni completamente predeterminados
1.1.2.1.1.1.5 el investigador cualitativo utiliza técnicas para recolectar datos, como la observación no estructurada, entrevistas
1.1.2.1.1.1.6 El enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible”, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observacione
1.1.2.1.1.2 PROCESO
1.1.2.1.1.2.1 Idea
1.1.2.1.1.2.2 Planteamiento del problema
1.1.2.1.1.2.3 Inmersión inicial en el campo
1.1.2.1.1.2.4 Concepción del diseño del estudio
1.1.2.1.1.2.5 Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta
1.1.2.1.1.2.6 Recolección de los datos
1.1.2.1.1.2.7 Análisis de los datos
1.1.2.1.1.2.8 Interpretación de resultados
1.1.2.1.1.2.9 Elaboración del reporte de resultados
1.1.3 DIFERENCIAS
1.1.3.1 El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acotar” la información (medir con precisión las variables del estudio, tener foco En las investigaciones cualitativas.
1.1.3.1.1 Así como un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el estudio cualitativo se fundamenta primordialmente en sí mismo. El primero se utiliza para consolidar las creencias (formuladas de manera lógica en una teoría o un esquema teórico) y establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población; y el segundo, para construir creencias propias sobre el fenómeno estudiado como lo sería un grupo de personas únicas.
1.1.3.1.1.1 En el cuantitativo el investigador hace una revisión de la literatura principalmente para buscar variables significativas que puedan ser medidas. Mientras que el cualitativo el investigador, más que fundamentarse en la revisión de la literatura para seleccionar y definir las variables o conceptos clave del estudio, confía en el proceso mismo de investigación para identificarlos y descubrir cómo se relacionan.
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