EDUCACIÓN INICIAL

Diana Valencia
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Diana Valencia
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proyecto educativo comunitario
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EDUCACIÓN INICIAL
1 Definida como
1.1 Proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes
1.1.1 permiten
1.1.1.1 potenciar sus capacidades
1.1.1.2 Adquirir competencias para la vida
2 Intervenida por
2.1 INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR (I.C.B.F)
2.1.1 Cuyo fin es
2.1.1.1 Garantizar el ejercicio de los derechos fundamentales de los niños y las niñas menores de 6 años, para propiciar su desarrollo y elevar su calidad de vida
2.1.1.1.1 Basados en estrategias
2.1.1.1.1.1 La fiesta de la lectura
2.1.1.1.1.2 Colombia crece en el cumplimiento de los deberes humanos desde la primera infancia
2.1.1.1.1.3 Huertas Institucionales
2.1.1.1.1.4 Comportamientos Prosociales
2.1.1.1.1.5 Mejores prácticas ambientales para Hogares Comunitarios de Bienestar y Hogares Infantiles
2.1.2 Impulsa el quehacer pedagógico a través de
2.1.2.1 Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario (PPEC)
2.1.2.1.1 Promueve
2.1.2.1.1.1 La educación de seres humanos integrales
2.1.2.1.1.2 El desarrollo de potencialidades de los niñ@s
2.1.2.1.1.3 La creatividad a partir de
2.1.2.1.1.3.1 arte
2.1.2.1.1.3.2 la lúdica
2.1.2.1.1.3.3 ética
2.1.2.1.2 Momentos Pedagógicos
2.1.2.1.2.1 1. Bienvenida
2.1.2.1.2.2 2. Vamos a explorar
2.1.2.1.2.3 3. Vamos a crear
2.1.2.1.2.4 4. Vamos a jugar
2.1.2.1.2.5 5. Vamos a comer
2.1.2.1.2.6 6. Vamos a casa
2.1.2.1.3 Proceso dinámico, teórico, práctico, en permanente construcción, que orienta el quehacer pedagógico con los niños y niñas, padres de familia y comunidad con una intencionalidad formativa para fortalecer el desarrollo integral
3 Propósito
3.1 Potenciar intencionalmente, el desarrollo integral de las niñas y los niños.
4 Actividades Rectoras
4.1 Arte
4.2 Juego
4.3 Literatura
4.4 Exploración del medio
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