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CIENCIAS I

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Enfoque ciencias
Jocelyn Condado Morales
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Jocelyn Condado Morales
Created by Jocelyn Condado Morales over 6 years ago
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CIENCIAS I
  1. MATERIALES Y RECURSOS
    1. Acervos de bibliotecas
      1. Materiales audiovisuales multimedia
        1. Wiki, blog, foros, encuestas.
          1. Internet
            1. Ligas, lecturas y documentos
              1. Calendario y directorio
                1. Tareas y asistente para clases
                2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
                  1. Proyectos científicos
                    1. *Describir *Explicar *Predecir
                    2. Proyectos ciudadanos
                      1. *Valoración de manera crítica entre ciencia y sociedad. *Pensar *Interactuar *Intervenir *Analizar
                      2. Proyectos tecnológicos
                        1. *Creatividad. *Construcción de objetos técnicos. *Utilización de diversos materiales
                      3. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
                        1. *Pruebas escritas u orales. *Rúbrica *Matriz de verificación *Lista de cotejo *Registro anecdótico *Observación directa *Esquemas *Portafolios
                        2. PAPEL DEL DOCENTE
                          1. Aprovechar diversos medios educativos
                            1. Crear aprendizaje a través de experiencias
                              1. Propiciar la interacción de contenidos con el contexto
                                1. Crear ambientes de aprendizaje
                                  1. Considera al alumno como centro de la enseñanza
                                    1. Familiarizarse con intuiciones, nociones y preguntas de fenómenos
                                    2. PAPEL DEL ALUMNO
                                      1. Construya sus conocimientos
                                        1. Poner en práctica habilidades y actitudes asociadas al contenido científico
                                          1. Argumentar sus explicaciones
                                            1. Recuperar conocimientos
                                              1. Autoreflexión y metacognición
                                              2. EVALUACIÓN
                                                1. Sumativa
                                                  1. Acreditación
                                                  2. Diagnóstica
                                                    1. Conocer saberes previos
                                                    2. Formativa
                                                      1. Proceso de E-A
                                                      2. Autoevaluación
                                                        1. Los alumnos conozcan y valoren sus procesos de aprendizaje
                                                        2. Coevaluación
                                                          1. Estudiantes valoran el desarrollo de sus compañeros.
                                                        3. PERFIL DE EGRESO
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