36460374
Description
Mind Map by Jesse Morillo, updated more than 1 year ago
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Created by Jesse Morillo
about 2 years ago
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EDB-3S- YConforme- MYTIE-TN1
- DEFINICIÓN
- El propósito es de
cuantificar el
problema de la
investigación
- Se realiza en
investigaciones de
tipo experimental,
descriptivo,
explicativo y
exploratorio. Aunque
no siempre
- mediante aspectos numéricos para
investigar, analizar y comprobar
información y datos. Utiliza herramientas
estadísticas y matemáticas
- Técnicas que utiliza, son las
encuestas, test, observación
- A través del cuestionario, las fichas de
observación, pruebas objetivas y las
escalas de medir actitudes como son las
de: Likert o la de Guttman
- A través del cuestionario, las fichas de
observación, pruebas objetivas y las
escalas de medir actitudes como son las
de: Likert o la de Guttman
- Técnicas que utiliza, son las
encuestas, test, observación
- utiliza la recolección de datos
para probar hipótesis con
base en la medición numérica
y el análisis estadístico, con el
fin establecer pautas de
comportamiento y probar
teorías
- Se realiza en
investigaciones de
tipo experimental,
descriptivo,
explicativo y
exploratorio. Aunque
no siempre
- También se llama,
empírico-analítico
racionalista o
positivista
- El propósito es de
cuantificar el
problema de la
investigación
- OBJETIVO
- Recoger y analizar datos a
través de los conceptos y
variables medibles.
- Nos permite conocer la
realidad de manera imparcial
- Nos permite conocer la
realidad de manera imparcial
- Recoger y analizar datos a
través de los conceptos y
variables medibles.
- CARACTERISTICAS
- - Base epistemológica:
Positivismo. -Su énfasis:
Medición objetiva y la
generalización de los
resultados de la
investigación. -En
relación a la recogida
de información:
Estructurada y
sistemática. -Su
análisis: estadístico
- *Búsqueda de
objetividad.
- *El investigador está al
margen de los datos
- * procedimientos
estandarizados y
aceptados por una
comunidad científica.
- *Utiliza procedimientos
estadisticos
- *Problema delimitado
y concreto
- * mayor control de las variables y
grupos experimentales, para
disminuir la incertidumbre y el
error.
- * mayor control de las variables y
grupos experimentales, para
disminuir la incertidumbre y el
error.
- *Problema delimitado
y concreto
- *Utiliza procedimientos
estadisticos
- * procedimientos
estandarizados y
aceptados por una
comunidad científica.
- *El investigador está al
margen de los datos
- - Base epistemológica:
Positivismo. -Su énfasis:
Medición objetiva y la
generalización de los
resultados de la
investigación. -En
relación a la recogida
de información:
Estructurada y
sistemática. -Su
análisis: estadístico
- PROCESO
I.CUANTITATIVA
- PROBLEMA
- ESTADO DE LA
CUESTION
- PLANIFICACIÓN
- DESARROLLO
- REFELEXIÓN
- DIFUSIÓN
- Elaboración de informe
final y difusión de
resultados
- Elaboración de informe
final y difusión de
resultados
- Interpretar y discutir
resultados - Extraer
conclusiones
- DIFUSIÓN
- Recogida de datos -Análisis de
datos
- REFELEXIÓN
- Formulación de hipótesis
-Diseño de investigación -
Población y muestreo -Variables a medir
- DESARROLLO
- Revisión de fuentes
confiables -Marco
Teorico
- PLANIFICACIÓN
- Elegir un tema -
concretar a través
de las preguntas
-problema a
resolver
- ESTADO DE LA
CUESTION
- PROBLEMA
- ventajas y desventajas
- Este tipo de métodos permite la
generalización. -Se puede reunir
información de un número
relativamente grande de
participantes. -Proporciona
información numérica o de
calificación para la investigación.
-Revela números, que son útiles para
tomar decisiones.
- Es difícil obtener formación muy
personal. -La información puede estar
incompleta. - No hay información
sobre factores contextuales que
ayuden a interpretar los resultados de
la investigación -Los errores en el
análisis pueden dar resultados
erróneos
- Este tipo de métodos permite la
generalización. -Se puede reunir
información de un número
relativamente grande de
participantes. -Proporciona
información numérica o de
calificación para la investigación.
-Revela números, que son útiles para
tomar decisiones.
- METODOS
- CIENTIFICOS
- DEDUCTIVOS
- Parten de la teoría a la observación
es decir van de lo general a lo
particular.
- Parten de la teoría a la observación
es decir van de lo general a lo
particular.
- CIENTIFICOS
- enfoque y paradigma
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