LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO

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LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO DERCHO E ZQUIERDO

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LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO
  1. Especialización hemisférica
    1. hemisferio izquierdo y hemisferio derecho
      1. son complementarios para trabajar con eficiencia
        1. cada uno tiene tareas especificas e inter comunican permanentemente
    2. Mapa Mechelin
      1. El individuo hereda un potencial genético
        1. Se adapta y moldea con el entorno familiar y cultural
          1. Maquina Personalizada
            1. lo innato y lo adquirido
              1. Innatista
                1. Lo que posee como estructura de partida
                2. Determinitista
                  1. expresión de su contexto social
                3. Sexo del cerebro
                  1. Diferencia anatómica
                    1. niños el hemisferio derecho mas desarrollado que el izquierdo
                      1. niñas con cerebro menos pesado, y mayor desarrollo del hemisferio izquierdo
                      2. Realidad compleja
                        1. El cerebro no tiene sexo, la influencia del entorno adapta al individuo a responder con las exigencias
                      3. Zurdos
                        1. Es innato, tienen un cuerpo cayoso mas gruesoy el 70% hablan con su hemisferio izquierdo
                        2. Estirones cerebrales y edades ingratas
                          1. Periodo faborables
                            1. 3,7,11 y 15 años
                            2. Edades ingratas
                              1. 4 a 6 años, 8 a 10 años, 12 a 14 anos
                    2. Influencia del Entorno
                      1. Hemisfericidad cultural
                        1. Lengua materna, escritura, entorno geografico
                        2. Hemisfericidad familiar e individual
                          1. Medio familiar
                            1. Nido maternal, hogar, alimentación, relación entre la familia
                            2. Estrategia individual
                              1. Elección personal
                                1. Se adapta a leyes y obligaciones. selecciona comportamiento, competencia para actuar y pensar
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