Marco doctrinal

Elvira Hernandez
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Elvira Hernandez
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Marco doctrinal
1 Marco doctrinal
1.1 características
1.1.1 trabajo colaborativo, integración de los escencial de la institución
1.2 objetivos
1.2.1 Identifican, oreintan, e iluminan a la institución educativa
1.3 elementos
1.3.1 pensamiento conteporáneo, movimiento global de la educación, orientaciones educativas, disposiciones educativas gubernamentales
1.4 Dificultades
1.4.1 desconocimiento de la elaboración de objetivos, ausencia de sensibilidad, recursos humanos y materiales, falta de actualización docentes y directivos
1.5 Conceptos
1.5.1 hombre, sociedad, mundo, educación
1.5.2 definir hombre, alumno, educador, integrantes de la comunidad educativa
1.6 contenidos
1.6.1 ideario
1.6.1.1 Conjunto d eprincipios, valores y objetivos prioritarios que derivan necesariamente de la identidad educativa.
1.6.2 filosofía educativa
1.6.2.1 Explicación cabal y profunda de la realidad.
1.6.3 Misión
1.6.3.1 Identidad
1.6.3.1.1 Componentes
1.6.4 Modelo
1.6.4.1 Es sistemático creado a lo largo del desarrollo
1.6.4.2 "Proceso de educación integral"
1.6.4.3 Desarrollo del educando: técnico-profesional, la física, cultural, humanista y axiológico-valoral
1.6.5 La visión
1.6.5.1 Imágen de la insttución proyectada hacia el futuro
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