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Description
Mind Map by Manuel Orozco Flores, updated more than 1 year ago
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Created by Manuel Orozco Flores
over 1 year ago
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Autorregulación del aprendizaje.
- Es:
- Perseguir una meta, establecer un criterio o estándar,
siendo un referente para supervisar y juzgar la propia
acción, y hacer los ajustes necesarios.
- Fases.
- Planificación.
- Proceso previo
al aprendizaje,
expectativas,
creencias,
conocimientos
y estrategias
cognitivas.
- Proceso previo
al aprendizaje,
expectativas,
creencias,
conocimientos
y estrategias
cognitivas.
- Valoración.
- Evaluación
y
explicación
de los
resultados
obtenidos.
- Evaluación
y
explicación
de los
resultados
obtenidos.
- Control.
- Procesos que
suceden
durante el
aprendizaje;
observación
de la propia
actividad,
condiciones
y resultados.
- Procesos que
suceden
durante el
aprendizaje;
observación
de la propia
actividad,
condiciones
y resultados.
- Planificación.
- Dimensiones.
- Cognitiva.
- Aprendizaje y
rendimiento.
Conocimiento
y autocontrol,
procesamiento,
selección,
organización,
elaboración,
repetición.
- Aprendizaje y
rendimiento.
Conocimiento
y autocontrol,
procesamiento,
selección,
organización,
elaboración,
repetición.
- Motivacional.
- Facilitar la
adaptación
del
estudiante;
control,
creencias,
autoeficiencia,
atribuciones,
interés,
orientación
a
meta.
- Facilitar la
adaptación
del
estudiante;
control,
creencias,
autoeficiencia,
atribuciones,
interés,
orientación
a
meta.
- Contextual.
- Para el
aprendizaje;
ayuda de
compañeros,
profesor
entorno a
trabajar y
timpo de
estudio.
- Para el
aprendizaje;
ayuda de
compañeros,
profesor
entorno a
trabajar y
timpo de
estudio.
- Cognitiva.
- Fases.
- Perseguir una meta, establecer un criterio o estándar,
siendo un referente para supervisar y juzgar la propia
acción, y hacer los ajustes necesarios.
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