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la orientacion en la atencion a la
diversidad; los procesos de
enseñanza aprendizaje y la accion tut
LA ORIENTACION A LA DIVERSIDAD: en los años 90 eran muy ligadas a al
educacion especial y las nececidades educativas implicaba el
desarrollo de un modelo de organizacion para cada tipo de
discapacidad
LEY ORGANICA DE LA EDUCACION: (LOE) establece en su
titulo II el concepto de "alumnado con nececidad
especifica de apoyo educativo.
OBJETIVOS DE LA ORIENTACION: a la
diversidad como prevenir y
desarrollar la educacion a grupos
desfavorecidos, zonas rurales,
inmigrantes tercera edad etc.
LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: en la
atencion a la diversidad desde los equipos de
orientacion educativa y psicopedagogica
CONTENIDOS PROPIOS DE ORIENTACION:como velaz de medrano
en 1998 establece 6 tipos de programas que pueden
contribuir a mejorar los procesos de enseñanza
aprendizaje
LA ORIENTACION EN LA EVALUACION: tiene un papel
regulador de las practicas educativas en el aula
ACCION TUTORIAL: como arte complemetaria de la labor
del docente que tiene como finalidad facilitar los
procesos de enseñanza aprendizaje de los alumnos y
contribuir en el desarrollo personal, profesional y
social