paradigmas, enfoques y tipos de investigación

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LUZ OFELIA FERNANDEZ - UNIVERSIDAD UNI CLARETIANA
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paradigmas, enfoques y tipos de investigación
  1. paradigmas
    1. interpretativo,cualitativo,fenomenologico,naturista,humanista o etnografico
      1. según Sandoval, establece:
        1. desarrola conocimiento ideaográfico o hechos particulaes
          1. la realidad del mundo natural es dinámica, múltiple y holística
            1. existe interrelación entre el investigador y los investigados
              1. impera la practica evitando generalizaciones o leyes
                1. la investigación es fuente de conocimiento y acción transformadora
              2. positiva, cuantitativo,empirico-analitico o racionalista
                1. segun sandoval, admite
                  1. la realidad del mundo natural existe independiente de quien la estudie
                    1. la realidad del mundo natural esta gobernada por leyes que explican predicen y controlan sus fenómenos
                      1. el objetivo logrado por la experiencia es valido siempre
                        1. respalda que la naturaleza tiene cierto grado de uniformidad
                      2. SOCIOCRITICO
                        1. segun bonilla, hurtado y jaramillo , comprede:
                          1. conoce y comprende la realidad del mundo natural como praxis
                            1. establece la dualidad teorica- practica
                              1. establecer el conocimiento implica autorreflexion critica
                                1. sigue un modelo de conocimiento basado en la observacion
                            2. tipos de invertigacion
                              1. cuantitativa
                                1. investigacion experimental
                                  1. el investigaor tiene control sobre la variable que permite desarrollar los objetos
                                  2. investigacíon cuasiexperimental
                                    1. no se logra un control y manipulacion de la variable
                                    2. investigacion no experimental
                                      1. se basa en la observacíon, no se tiene control sobre las variables
                                    3. cualitativa
                                        1. Investigación exploratoria
                                          1. se basa en observaciones y cálculos que se realizan como primer contacto sobre un objeto de estudio
                                        2. Investigación descriptiva
                                          1. se basa en describir y especificas las propiedades de los fenómenos a estudiar
                                          2. Investigación comparativa
                                            1. se basa en establecer comparaciones o diferencias entre concepto o pensamientos
                                            2. Investigación Analítica
                                              1. analiza los fenómenos desde sus aspectos menos evidentes
                                              2. Investigación explicativa o causal
                                                1. se basa en la búsqueda de la explicación de las causas de los fenómenos y el comportamientos de las variables
                                                2. Investigación histórica
                                                  1. busca la reconstrucción del pasado de manera objetiva
                                                  2. Investigación Documental
                                                    1. buscar profundizar el conocimiento de los fenómenos de estudio,basado en trabajo previos
                                                    2. Investigación Correlacional
                                                      1. se basa en la evaluación de la relación entre variables o conceptos
                                                  3. enfoques
                                                    1. cuantitativo
                                                      1. permite la sistematización, numeración y medición de los fenómenos a estudiar
                                                        1. las mediciones experimentales deben arrojar datos confiables y validos
                                                          1. validar el uso de las matemáticas para los fenómenos a estudiar
                                                            1. sistematiza las relaciones entre objetos y los fenómenos de estudios
                                                              1. presenta investigaciones experimentales, de encuestas o correlacional, cuasiexperimentales, entre otros
                                                              2. cualitativo
                                                                1. descripción de cualidades de fenómenos de estudios
                                                                  1. presenta un tipo de investigación inductiva
                                                                    1. no comprueba teoría o hipótesis
                                                                      1. se basa principalmente en la intuición
                                                                        1. es de naturaleza flexible, se puede incorporar hallazgos no tenidos en cuenta
                                                                          1. interacción entre los investigadores y los sujetos a ser estudiado
                                                                        Show full summary Hide full summary

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