38161545
Description
Mind Map by Juan José Arias, updated 8 months ago
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Created by Juan José Arias
over 1 year ago
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- Componente Organizacional- Administrativo
- la reflexión acerca del metasistema organizacional,
denominado UNAD, como el conjunto de estructuras,
mecanismos, dispositivos y relaciones interpersonales
entre quienes conforman la organización; dichos
integrantes utilizan sus capacidades, creatividad,
potencial de aprendizaje y recursos disponibles para
lograr la misión y los fines institucionales.
- la reflexión acerca del metasistema organizacional,
denominado UNAD, como el conjunto de estructuras,
mecanismos, dispositivos y relaciones interpersonales
entre quienes conforman la organización; dichos
integrantes utilizan sus capacidades, creatividad,
potencial de aprendizaje y recursos disponibles para
lograr la misión y los fines institucionales.
- Componente Académico- Cultural
- Constituye el hilo conductor de la razón de ser de
la Universidad, considerada no sólo como una
Institución de Educación Superior, sino además
como un espacio específico de cultura con
principios propios de racionalidad pedagógica y
un objeto específico de conocimiento, estudio e
investigación.
- Constituye el hilo conductor de la razón de ser de
la Universidad, considerada no sólo como una
Institución de Educación Superior, sino además
como un espacio específico de cultura con
principios propios de racionalidad pedagógica y
un objeto específico de conocimiento, estudio e
investigación.
- Componente Pedagógico- Didáctico
- Hace énfasis en la autonomía y en un
aprendizaje autónomo y colaborativo,
apoyado en mediaciones pedagógicas y
tecnológicas con énfasis en círculos
problémicos dirigidos a la formación de
valores fundamentales.
- Hace énfasis en la autonomía y en un
aprendizaje autónomo y colaborativo,
apoyado en mediaciones pedagógicas y
tecnológicas con énfasis en círculos
problémicos dirigidos a la formación de
valores fundamentales.
- Tecnológico- Contextual
- Es el soporte mediático para un
aprendizaje propio de la educación abierta
y a distancia, partiendo de la producción y
utilización de diversas mediaciones
pedagógicas mediadas a su vez por
tecnologías tradicionales y tecnológicas.
- Es el soporte mediático para un
aprendizaje propio de la educación abierta
y a distancia, partiendo de la producción y
utilización de diversas mediaciones
pedagógicas mediadas a su vez por
tecnologías tradicionales y tecnológicas.
- Regional- Comunitario
- porque lleva la Proyección social a
un ámbito concreto de actuación,
y eleva la cuestión social a la
categoría de proyecto político,
ético y vital, enfatizando en la
educación comunitaria.
- porque lleva la Proyección social a
un ámbito concreto de actuación,
y eleva la cuestión social a la
categoría de proyecto político,
ético y vital, enfatizando en la
educación comunitaria.
- Económico- Productivo
- consolida el PAP para lograr el desarrollo autónomo y
sostenible de las regiones, considerado éste, como un
proceso constitutivo de la cultura, generador de
bienes materiales y condiciones reales que hacen
posible la existencia humana, la autoconservación de
la especie y la transformación de la realidad.
- consolida el PAP para lograr el desarrollo autónomo y
sostenible de las regiones, considerado éste, como un
proceso constitutivo de la cultura, generador de
bienes materiales y condiciones reales que hacen
posible la existencia humana, la autoconservación de
la especie y la transformación de la realidad.
- Componente Organizacional- Administrativo
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