ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL

Rocio RIOS
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ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL
1 Ayuda prestada a un individuo para resolver los problemas referentes a la elección de una profesión y al progreso profesional
2 Principios
2.1 Prevención
2.2 Desarrollo
2.3 Intervención social
3 Funciones
3.1 Diagnóstica
3.2 De ayuda
3.3 De planificación, organización y coordinación de la intervención
3.4 De evaluación e investigación
4 Objetivo
4.1 servir de herramienta para la igualdad de oportunidades, la accesibilidad al empleo, la participación en los distintos ámbitos de la vida social y el fomento de la formación a lo largo de toda la vida
5 Contextos
5.1 contexto de tiempo libre
5.1.1 Periodo de desarrollo personal
5.2 contexto de las organizaciones
5.2.1 Propiamente en el trabajo
5.3 contexto educativo
5.3.1 Periodo de formación academica
6 Enfoques más significativos en la orientación académico-profesional
6.1 El enfoque de rasgos y factores
6.2 Enfoques basados en la estructura de la personalidad
6.2.1 El enfoque psicoanalítico
6.2.2 El enfoque basado en las necesidades psicológicas de Anne Roe
6.2.3 Enfoque tipológico de Holland
6.3 El enfoque evolutivo
6.3.1 Modelo de opción ocupacional de Ginzberg
6.3.2 Sistema de desarrollo profesional de Tiedeman y O’Hara
6.3.3 Modelo sociofenomenológico de desarrollo diferencial de Super
6.4 El enfoque conductual-cognitivo
6.4.1 Modelo de aprendizaje social de Krumboltz
6.5 Enfoques no psicológicos
6.5.1 Enfoque del azar o casualista
6.5.2 Enfoque económico
6.5.3 Enfoque sociológico
6.6 El enfoque de la toma de decisiones
6.6.1 Modelo conductivista de Gellatt
6.6.2 Modelo de decisión vocacional de Katz
7 Intervención en orientación académico-profesional
7.1 Recursos de orientación e información
7.1.1 uso de recursos telemáticos
7.1.1.1 Iniciativa institucional
7.1.1.2 Iniciativa privada
7.2 Factores para la intervención
7.2.1 El autoconocimiento
7.2.2 El conocimiento del sistema educativo
7.2.3 El conocimiento del mundo laboral
7.2.4 Toma de decisiones
7.3 Enfoques de intervención
7.3.1 Orientación para el desarrollo de la Carrera
7.3.2 Orientación para las transiciones

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