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Planeación...

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Cinco etapas de la planeación para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, planear para desarrollar competencias y calidad en la educación.
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Planeación...
  1. Etapas
    1. Diagnóstico
      1. Observación, entrevistas o encuestas, contexto (interno y externo), causas y consecuencias.
        1. Necesidades Educativas Especiales
      2. Objetivos
        1. Hacia dónde nos dirigimos, cómo se complicara, visión, misión, filosofía institucional.
          1. Análisis del problema
        2. Estrategias y programas
          1. Forma, establecer plan general.
            1. Diseño
          2. Táctica
            1. Dónde, cómo o de qué modo llegar por medios de las acciones.
              1. Implementación
            2. Control
              1. Vigilancia del proceso, niveles de alcance.
                1. Evaluación
            3. Etapas, acciones y elementos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
              1. Planear para desarrollar competencias.
                1. Saber ser, saber y saber hacer.
                  1. Observación, adecuaciónes, flexibilidad, trabajo colaborativo, creatividad, aprendizaje autónomo.
                    1. Evaluación: autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.
                  2. Calidad en la educación.
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