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Escucha y Pensamiento Critico

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mapa mental de escucha y pensamiento critico
andrea herrera
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andrea herrera
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Escucha y Pensamiento Critico
  1. El primer paso para aprender a escuchar es saber distinguir entre el acto de oir y escuchar
    1. Oir-. acto físico de recibir sonidos
      1. Escuchar-. Proceso activo de recibir, construir significados de, y responder a la palabra y mensajes no-verbales.
        1. recibimos estímulos a través del oido
          1. El cerebro se concentra en las sensaciones y les da significado
            1. El mensaje interpretado se almacena en la memoria a corto o largo plazo
      2. Barreras Naturales para Alcanzar la Escucha Efectiva
        1. ATENCIÓN-. Después de nuestro oiddo recibe señales sonoras y les otorga un nivel de importancia
          1. ATENCION SELECTIVA-. Concentración continua que se otorga a estimulos que nos parecen importantes
            1. ATENCION AUTOMATICA-. Concentración instintiva que le otorgamos a estimulos que indican cambios en nuestro alrededor.
            2. TRABAJO DE LA MEMORIA-. En vez de interpretar letra por letra una palabra, nuestra mente reconoce los patrones lingüísticos y les asigna un significado
              1. MEMORIA A CORTO PLAZO-. Almacenamiento temporal de la información, se utiliza en pensamientos de uso inmediato, pero que no tiene usos futuros, recuerdos pequeños y pocos detallados
                1. MEMORIA A LARGO PLAZO-. Almacén permanente para guardar información de experiencias pasadas de todo tipo, lenguaje, valores, conocimiento, imágenes, sonido, olores, etc
                  1. No tiene limites en cantidad, calidad y duración, Organiza a manera de esquemas o redes de información, No se olvidan porque para recordar se utilizan estímulos.
              2. Memoria relacionada con el proceso de escucha
                1. -Cuando recibimos un nuevo estimulo, activa la memoria(trabajo de la memo) y busca algún esquema para relacionarlo, sino crea uno nuevo -Nuestra habilidad para utilizar el lenguaje e interpretar significados se basa en los esquemas acumulados en nuestra vida.
                2. Importancia en Nuestra Vida
                  1. -Nos ayuda a construir y mantener relaciones.
                    1. -Esencial en la vida estudiantil, ya que en el aula la mayor parte es escuchado.
                      1. -Fundamental en el ámbito profesional
                      2. TIPOS
                        1. Escucha activa-. Se relaciona a la escucha con un proposito
                          1. 1. Escuchar atentamente, utilizando todos los sentidos
                            1. 2. Parafrasear lo escuchado
                              1. 3. Verificar lo comprendido para asegurarse de la precisión
                                1. 4. Proveer retroalimentación
                                2. Escucha Empática-. Forma de escucha activa en la que se busca comprender a la otra persona
                                  1. Escucha Critica-. Se evallua el mensaje recibido, considerando su certeza, significado y utilidad.

                                    Annotations:

                                    • Va de la mano con el pensamiento critico
                                    1. Escucha Recreativa-. Es en la que se buscan situaciones relajantes, divertidas o emocionalmente estimulantes.
                                    2. Barreras para la Escucha
                                      1. Ruido
                                        1. Distracciones físicas-Estimulos distractores del ambiente
                                          1. Distracciones Mentales- La mente divaga en vez que concentrarse en algo
                                            1. Distracciones Fácticas- Cuando nos concentramos en los detalles y perdemos el punto principal
                                              1. Distracciones Semánticas- Responde exageradamente a alguna palabra o concepto
                                              2. Percepción de los Demás
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                                                                1. Uso Efectivo de la Comunicación
                                                                  1. Verbal
                                                                    1. - Alentar a la persona a seguir hablando -Hacer preguntas -Identificar áreas de acuerdo -Utilizar respuestas verbales -Proveer respuestas verbales claras -Utiliza respuestas descriptivas y no evaluativas - Haz declaraciones afirmativas para demostrar interés -Evita el silencio absoluto
                                                                    2. No Verbal
                                                                      1. -Utiliza mov. del cuerpo y gestos -Inclínate hacia el supervisor del mensaje -Utiliza orientación directa -Postura relajada y abierta -Esta cerca de la persona -Da respuestas fáciles -Contacto Visual
                                                                    3. Verifica tu Comprensión
                                                                      1. -Identifica las áreas de confusión -Invita a la otra persona a corregir tu comprensión -vuelve al inicio de la conversacion
                                                                    4. Escucha Efectiva en Distintas Situaciones
                                                                      1. En el Lugar de Trabajo
                                                                        1. -Se consciente de que no estas escuchando -cuida tu comportamiento no-verbal -Escucha a la gente y minimiza interrupciones -haz preguntas -resume el mensaje pregunta para verificar tu comprension
                                                                        2. En el Salón de Clases
                                                                          1. -Busca áreas de interés y la aplicación de lo aprendido -Mantente abierto -Trabaja en tu escucha -Evita distracciones -Escucha e identifica las ideas principales
                                                                        3. Como ser un Escucha Ético
                                                                          1. Conoce tus hábitos de conversación -Monitorea tu conversación y reconoce cuando seas mal escucha -Aplica los principios éticos -Adáptate a los demas
                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                          MICROECONOMÍA
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                                                                          Miguel Angel del Rio
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