Mindmap

Description

Mindmaps erstellen nach allen Regeln der Kunst! Diese Übersicht kann euch dazu dienen, Mindmaps möglichst so aufzubereiten, dass ihr euch bestmöglich dienen, Wissen zu erwerben und zu vernetzen.
melisa.majdancic
Mind Map by melisa.majdancic, updated more than 1 year ago More Less
anna.grillborzer0656
Created by anna.grillborzer0656 over 8 years ago
melisa.majdancic
Copied by melisa.majdancic over 8 years ago
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Resource summary

Mindmap
  1. 1. Struktur
    1. Gliederungsebenen
      1. Äste: Wichtiges
        1. Zweige: Details
          1. Mitte: Oberthema/ Fragestellung
            1. Baumstruktur
            2. Übersichtlichkeit
              1. max. 7 Äste
                1. Nummerieren
                2. Reihenfolge
                  1. Uhrzeigersinn
                    1. Chronologisch
                      1. Vom Speziellen zum Allgemeinen
                    2. 2. Stichpunkte
                      1. Kurz
                        1. Klar
                          1. Präzise
                            1. Namen
                              1. Zitate
                                1. Formeln
                                  1. Schlüsselbegriffe
                                    1. Schriftart
                                      1. Fett
                                        1. Kursiv
                                          1. Größe
                                            1. Schwarz/Weiß
                                          2. 4. Gestaltung
                                            1. Bilder
                                              1. Informations-unterstützend
                                                1. Aussagekräftig
                                                  1. Simpel
                                                  2. Farben
                                                    1. Symbole
                                                      1. Weittere Lernressourcen einfügen

                                                        Attachments:

                                                      2. 5. Nutzen
                                                        1. Gehirngerecht lernen
                                                          1. Zusammenhängend
                                                            1. Kreativ
                                                              1. Strukturiert
                                                              2. Teilen
                                                                1. Freunde
                                                                  1. Lehrer/ Schüler
                                                                    1. Projektgruppe
                                                                    2. Höhere Lerneffizienz
                                                                      1. Fotographisches Gedächtnis
                                                                        1. Beide Gehirnhemisphären
                                                                          1. Learn smarter, not harder!
                                                                          2. Einfache Handhabung
                                                                          3. 3. Erstellung
                                                                            1. Feinarbeit
                                                                              1. Neues einfügen
                                                                                1. Ordnen
                                                                                  1. Evtl. Knoten löschen
                                                                                  2. Brainstorming
                                                                                    1. Ideen sammeln
                                                                                      1. Freie Assozitionen
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                    must, had to, mustn't oder don't need to
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                                                                                    luisepeters
                                                                                    Romeo und Julia
                                                                                    JohannesK
                                                                                    Business
                                                                                    Gerd Kube
                                                                                    Zeiten Englisch
                                                                                    Janine Egli
                                                                                    The American Dream
                                                                                    barbara91
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                                                                                    Laura Overhoff
                                                                                    Englisch Zeiten
                                                                                    nata__
                                                                                    IELTS- Vokabeln
                                                                                    anna.grillborzer0656