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Created by Brianda Lagunes
about 5 years ago
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Description
Principios
pedagógicos
de
intervención
1 Principio de Normalización
1.1 Las personas con deficiencias
deben recibir las atenciones que
necesiten a través de los servicios
ordinarios y propios de la comunidad
educativa, y solamente cuando las
circunstancias especiales lo impongan o
lo aconsejen este alumnado deberá ser
recibido por instituciones especiales
específicas.
Annotations:
- *las formas de tratamiento personal *la apariencia física *ámbito de trabajo *condiciones de vida *tiempo de ocio *disfrute de los servicios comunitarios
2 Principio de Integración
2.1 El derecho de todo niño a ser escolarizado
independientemente de sus características
personales o de sus dificultades de
aprendizaje.
3 Principio de Individualización:
3.1 Se partirá de las características y
peculiaridades de los sujetos con el
fin de lograr el máximo desarrollo
posible de sus capacidades. A este
principio le importa más el concepto
“sujeto” que el adjetivo “diferente”
4 Principio de Sectorización
4.1 El sujeto con necesidades educativas
especiales utilice las instituciones y
servicios de su sector comunitario con
intervención de pluralidad de
funciones y profesionales.
