Grobanforderungen an ein Anfragemanagementtool (Ticketsystem)

Description

Mindmaps erstellen nach allen Regeln der Kunst! Diese Übersicht kann euch dazu dienen, Mindmaps möglichst so aufzubereiten, dass ihr euch bestmöglich dienen, Wissen zu erwerben und zu vernetzen.
tamara.sigrist
Mind Map by tamara.sigrist, updated more than 1 year ago More Less
anna.grillborzer0656
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Resource summary

Grobanforderungen an ein Anfragemanagementtool (Ticketsystem)
  1. 1. Struktur
    1. Gliederungsebenen
      1. Äste: Wichtiges
        1. Zweige: Details
          1. Mitte: Oberthema/ Fragestellung
            1. Baumstruktur
            2. Übersichtlichkeit
              1. max. 7 Äste
                1. Nummerieren
                2. Reihenfolge
                  1. Uhrzeigersinn
                    1. Chronologisch
                      1. Vom Speziellen zum Allgemeinen
                    2. 2. Stichpunkte
                      1. Kurz
                        1. Klar
                          1. Präzise
                            1. Namen
                              1. Zitate
                                1. Formeln
                                  1. Schlüsselbegriffe
                                    1. Schriftart
                                      1. Fett
                                        1. Kursiv
                                          1. Größe
                                            1. Schwarz/Weiß
                                          2. 4. Gestaltung
                                            1. Bilder
                                              1. Informations-unterstützend
                                                1. Aussagekräftig
                                                  1. Simpel
                                                  2. Farben
                                                    1. Symbole
                                                      1. Weittere Lernressourcen einfügen

                                                        Attachments:

                                                      2. 5. Nutzen
                                                        1. Gehirngerecht lernen
                                                          1. Zusammenhängend
                                                            1. Kreativ
                                                              1. Strukturiert
                                                              2. Teilen
                                                                1. Freunde
                                                                  1. Lehrer/ Schüler
                                                                    1. Projektgruppe
                                                                    2. Höhere Lerneffizienz
                                                                      1. Fotographisches Gedächtnis
                                                                        1. Beide Gehirnhemisphären
                                                                          1. Learn smarter, not harder!
                                                                          2. Einfache Handhabung
                                                                          3. 3. Erstellung
                                                                            1. Feinarbeit
                                                                              1. Neues einfügen
                                                                                1. Ordnen
                                                                                  1. Evtl. Knoten löschen
                                                                                  2. Brainstorming
                                                                                    1. Ideen sammeln
                                                                                      1. Freie Assozitionen
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                    Whole Number Glossary L1
                                                                                    Lee Holness
                                                                                    Japanese Hiragana
                                                                                    pangcaberte
                                                                                    GCSE Revision Tips
                                                                                    miminoma
                                                                                    Using GoConqr to study History
                                                                                    Sarah Egan
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                                                                                    Specifc Topic 7.4 Timber (Impacts)
                                                                                    T Andrews
                                                                                    MAPA MENTAL DISEÑO GRAFICO
                                                                                    Lizbeth Domínguez