HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

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un recorrido por las principales escuelas del pensamiento economico

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HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
1 Escuela Mercantilista (XVI - XVII)
1.1 La riqueza lograba a través de la acumulación de los metales y piedras preciosas. Esto lo hacían por medio de la extracción del oro y el comercio exterior. En pocas palabras, vendían su producción a cambio de oro y tenían restricción de la compra de la producción extranjera como motivo de que el oro se quedara en el país y no fuera. Cabe resaltar entonces, la importancia de una balanza comercial superavitaria, es decir, que sus exportaciones superaran a sus importaciones
1.1.1 Se consideraba que la intervención del gobierno, era el medio más poderoso para aumentar las riquezas, se velaba además porque el gobierno aplicara políticas proteccionistas, esto consistía en medidas como: 1) que no se pudiera exportar más de lo que se importara (solo se podían importar las materias primas que el país no tuviera), 2) que los metales preciosos fueran resguardados y no salieran del país.
1.1.1.1 se da la aparición de los estados nacionales, esta escuela tuvo su máximo apogeo durante el siglo XVII, con la desaparición del mundo medieval, esta corriente da una separación a lo religioso de lo racional y argumenta que la prosperidad de una nación depende en mayor medida del capital que esta pueda tener, lo cual se ve reflejado mediante una balanza comercial positiva
2 FISIOCRATAS (XVI- XVII)
2.1 se consideraba que la riqueza provenía de la tierra y su producción, la importancia la tenían productores y los campesinos, quienes además de la renta que debían pagar, también debían hacerse cargo de dar el diezmo para la iglesia y los impuestos para el rey. El significado de riqueza en los fisiócratas consistía un excedente económico derivado de la producción.
2.1.1 Quesney o Turgot se encargaban de exponer y promulgar que el papel del estado debía ser limitado solamente a la protección de la vida, la propiedad y a velar por mantener la libertad de contrato. Esto se sostenía bajo el supuesto de la ley del orden natural, la cual consistía en que se debía dejar hacer y dejar pasar
2.1.1.1 se hace una distinción entre tres grupos sociales importantes, el primero que consistía en los terratenientes, el segundo estaba compuesto por los productores y el tercero era de donde hacían parte la nobleza y la iglesia. Esta escuela consideraba la actividad económica como un todo, no le dan tanta importancia a la acumulación de riquezas sino al buen uso de la capacidad de producción.
3 Adam Smith
3.1 El padre de la economía clásica, creo dos obras muy importantes: Teoría de los sentimientos morales y La riqueza de las naciones. Esta última lo ubico como uno de los principales pensadores económicos ya que estableció los principios para la distribución de la riqueza en una sociedad. Entre estos principio resaltó la división del trabajo para alcanzar la eficiencia en la producción, en la que cada individuo debía especializarse en una labor en específico y no tratar de hacerlas todas para lograr mayor producción en el menor tiempo posible.
3.1.1 Respecto al precio del trabajo, el salario, estaba de acuerdo con su incremento ya que inducía al crecimiento de la economía, a través de mayores incentivos y motivaciones para la fuerza laboral. Es decir que estuvo en contra de la represión salarial que declaraban los mercantilistas. Adicionalmente se alejo de la actitud proteccionista del estado. Para Smith las fuerzas económicas debían actual libremente, tal como lo plantearon los fisiócratas.
4 David Ricardo
4.1 sus aportes a la teoría económica fueron: la metodología, las teorías del valor, el comercio internacional, las finanzas públicas, los rendimientos decrecientes y la renta. La economía ricardiana está muy orientada hacia la política, su método representa al teórico puro en funciones, a pesar de que su técnica matemática en un poco engorrosa
4.1.1 El enfoque de Ricardo respecto a las políticas era abstraer elementos de las cosas no esenciales y erigir un modelo sumamente teórico que revelara las relaciones causales entre las variables. Las recomendaciones políticas de Ricardo se caracterizaban por ser no contextuales; se basaban solo en consideraciones teóricas,
4.1.1.1 Para Ricardo el propósito de la economía era determinar las leyes que regulan la distribución del ingreso entre los terratenientes, capitalistas y los trabajadores. Estaba interesado sobre todo por los efectos que los cambios en la distribución del ingreso tienen sobre la tasa de acumulación de capital y sobre el crecimiento económico.
4.1.1.1.1 En el modelo de Ricardo se pueden diferenciar tres grupos principales: capitalistas, trabajadores y terratenientes. Tambien desarrolló la teoría del costo del trabajo que explica los cambios en los precios relativos a lo largo del tiempo, el trabajo es fundamentalmente pasivo en este modelo, hizo uso de la doctrina de los fondos salariales y la teoría malthusiana para explicar el salario real de trabajo. Según este el equilibrio de largo plazo existirá cuando la fuerza de trabajo se haya acrecentado lo suficiente para hacer regresar a los salarios reales al nivel cultural de subsistencia
5 Karls Marx
5.1 Aunque se le conoce por su pensamiento comunista, estudió a profundidad el sistema capitalista, plasmado en su libro Das Kapital. Además, estaba en contraposición de la ideología capitalista, pensaba que la propiedad privada y el mercado degradaban todo lo que tocaban, enajenando al individuo de su propio yo. Afirmaba que la interacción del mercado minimizaba el amor y la amistad entre los individuos, debido al efecto egoísta que producía las acciones individuales de conseguir el bienestar propio. En últimas, creía que los seres humanos eran buenos y que era la organización institucional quien cambiaba su comportamiento
5.1.1 La historia y la realidad tienen un proceso similar al que planteaba Hegel, con la diferencia de que para Hegel, la realidad en la que los cambios suceden era el mundo de las ideas, mientras que Marx era la materia la cual contenía en si misma las semillas del conflicto incesante. Marx: Materialismo Dialectico
5.1.1.1 Marx creía que todas las sociedades excepto la sociedad sin clases pueden dividirse en dos partes: 1) LAS FUERZAS DE PRODUCCIÓN: son la tecnología utilizada por la sociedad en la producción de bienes materiales (destrezas laborales, conocimiento científico, las herramientas y los bienes de capital) que en su conjunto son inherentemente dinámicas cambiantes y dinámicas. (ANTITESIS) 2) LAS RELACIONES DE PRODUCCIÓN: son las reglas de juego. Relaciones entre las personas (relaciones sociales), y la relación entre las personas y las cosas (relaciones de propiedad). Estáticas y ligadas al pasado  estáticas y ligadas al pasado Estas relaciones se reforzaban con lo que Marx llamaba la Superestructura socialcuya función es perpetuar las relaciones de producción que están históricamente determinadas (conformada por el arte, la literatura, la música, la filosofía, la religión, la jurisprudencia y otras formas culturales aceptadas por la sociedad) (TESIS)
5.1.1.1.1 SOCIALISMO : Conjunto de relaciones que seguirán al capitalismo , el proletariado posee los medios de producción , Sistema de incentivos: recompensa para incentivar a trabajar, La persona contribuye de acuerdo a su capacidad, recibe ingresos de acuerdo con su contribución. COMUNISMO: surge del socialismo, la gente ya no está motivada a trabajar gracias a los incentivos monetarios, desaparecen las clases sociales , Cada quien contribuye de acuerdo a su capacidad, Consume según su necesidad
6 Escuela Marginalista
6.1 Para Jevons, el trabajo influía tan sólo de manera indirecta en la creación del valor, ya que, era muy inestable y diferíaen la calidad y eficiencia. Concluyó que era el valor de intercambio el que determinaba el trabajo y no al contrario, ya que la variación de las preferencias de los consumidores, modificaban el valor del trabajo utilizado para producir los bienes, y por consiguiente la cantidad optima de trabajo
6.1.1 la creación del valor, la utilidad, creía que no se podía medir directamente, ya que era una satisfacción subjetiva, y se calculaba mediante la observación de las preferencias humanas. Por tanto, la manera de comparar entre distintos bienes se hacia a través de la utilidad marginal, ya que, a medida que aumenta la cantidad consumida del bien, la utilidad aumenta, sin embargo en un índice decreciente. En tal caso, la satisfacción del individuo se alcanza cuando consume del bien con mayor utilidad marginal
6.1.1.1 su elección optima de bienes consiste en igualar las utilidades marginales a los precios de los bienes. De tal manera que maximiza su utilidad asignando el dinero de tal forma que la utilidad marginal del ultimo dólar gastado en todos los bienes sea igual. A lo anterior se le llamo regla equimarginal
6.1.1.1.1 Menger también sustento la teoría del valor en el concepto de utilidad.Menger creía que no había ninguna relación entre el trabajo y el valor, ya que a nadie le importaba conocer la historia del origen de un bien sino sólo que servicio le prestaría ese bien. Con respecto al comercio, creía que era el esfuerzo para conseguir máxima satisfacción a sus necesidades. Menger también originó la teoría de la imputación, en la fijación de los precios de los factores. Los bienes de producción también creaban satisfacción al individuos ya que ayuda a producir los bienes que ellos necesitan. Es decir que el factor de producción tiene un utilidad imputada por la utilidad del bien que se produjo. Es por tanto que negaba que el precio del trabajo estaba determinado por el costos de subsistencia mínima para el trabajo. El precio del trabajo estaba determinado por la subsistencia mínima estaban gobernados por la importancia o satisfacción del bien.
6.1.1.1.1.1 Según Von Wieser, la producción no solo se ordena según al deseo de las personas sino también a su riqueza. La distribución de la riqueza es la que decide como funciona la producción y la que induce al consumo de la clase que no es económica. Es por tanto que hace la distinción entre valor natural y valor de intercambio, el primero se le atribuye a la utilidad marginal, y el segundo a la combinación entre utilidad marginal y poder adquisitivo
6.1.1.1.1.1.1 Eugen Von Bohm-Bawerk, entre sus contribuciones sobresale el análisis del elemento tiempo que influye en todos los valores, precios e ingresos. Se puede ver en la teoría del interés del agio, o beneficiario. Según él, el interés se origina por tres razones: Los bienes se aprecian más altamente en el presente que en el futuro, el individuo esta preparado para pedir préstamo en el presente ya que espera tener mayor riqueza en el futuro y por ultimo, el proceso de producción se alarga, o se vuelve mas indirecto, cuando se produce una cantidad cada vez mayor de bienes de capital.
7 Escuela Keynesiana
7.1 Énfasis macroeconómico: - Factores determinantes de las cantidades totales de consumo, ahorro, ingreso, producción y empleo. -Orientación de la demanda: Demanda agregada = C+I+G+NX - Inestabilidad de la economía: Es propensa a auges y fracasos. Al igual que la inversión, está determinado por la tasa de interés y la eficiencia marginal del capital. - Rigidez de salarios y precios: Los salarios son inflexibles hacia abajo gracias a los sindicatos y leyes del salario mínimo. - Políticas monetarias y fiscales activas: El gobierno debe intervenir para promover el empleo, la estabilidad de precios y el crecimiento económico
7.1.1 Teoria general del empleo, interes y dinero:El ahorro del individuo está en función de los ingresos. La inversión de los empresarios depende de las expectativas. Si las expectativas de los empresarios son favorables, se provoca una fase expansiva “Muchas produccion” , y si son desfavorables, la contracción de la demanda puede generar una depresión. El estado puede impedir la caída de la demanda aumentando el gasto público. Teoría de la preferencia de liquidez: Preferencia por conservar el dinero. Las preferencias estan determinadas por las expectativas futuras del mercado y por la velocidad del dinero.
7.1.1.1 Cuando Keynes hablaba de elevar la inversión, se refería a la inversión pública. Las obras públicas tenían la virtud de efectuar una disminución del ingreso, lo cual es indispensable para sacar a la economía de la crisis. Keynes apoyaba el aumento del dinero en circulación, no le importaba la inflación ni el valor del salario real, le interesaba que subiera los salarios nominales, puesto que estos indican el avance del poder adquisitivo y por tanto, la reanimación de la economía. El remedio del desempleo está dado por la intervención del Estado. Intervención del estado mediante políticas fiscales y monetarias
8 Economía de bienestar
8.1 bienestar resalta que la economía es una ciencia social que estudia las interacciones de los agentes económicos con el fin de darle un manejo eficiente a los recursos de tal forma que se maximice la satisfacción. Además de maximizar la satisfacción la economía del bienestar busca alcanzar el máximo bienestar social
8.1.1 Pareto es considerado el creador de la “nueva” economía del bienestar. Sus postulados se basaban en el equilibrio general de Walras y planteaba la importancia del bienestar para la eficiencia económica, el cual se alcanzaba en el punto donde no era posible mejorar el bienestar de algún agente sin desmejorar a otro. Sin embargo, sus postulados son criticados ya que no tiene en cuenta la justicia distributiva, los valores morales y se sustentan en un punto de vista estático de la eficiencia.
8.1.1.1 Pigou planteaba que el gobierno debía incentivar el ahorro por medio de impuestos sobre el consumo para alcanzar un mayor crecimiento económico ya que de esta manera se podía llegar al pleno empleo. La importancia del pleno empleo para Pigou lo hizo desarrollar otras formas de alcanzarlos como una disminución en el nivel general de los precios que incrementara la demanda y por ende se alcanzara el pleno empleo. Finalmente Pigou hablaba de la discriminación de precios de primer, segundo y tercer grado.
8.1.1.1.1 Ludwing Von estaba a favor de la intervención de un planificador socialista para lograr el máximos bienestar. Planteaba que bajo un sistema socialista surgía un problema para la fijación de precios, ya que este solo se logra a través del libre mercado y sin un mecanismo de fijación de precios no hay cálculo económico
9 Escuela de Chicago
9.1 Milton Friedman Plantea diferentes teorías tales como Función del consumo: El consumo de un hogar está definido por el ingreso permanente. El ingreso permanente es el ingreso que los hogares esperan obtener en cierto número de años. Los cambios en el ingreso que son transitorios no van a cambiar la conducta del consumo de los individuos. Teoría Monetaria Demanda de dinero:demanda de saldos en efectivo. Las personas lo demandan porque esto proporciona una utilidad al tenedor. Hay tres factores que influyen en la cantidad de dinero que hogares y empresas desean tener:
9.1.1 Robert Lucas: Se reconoce por planteamientos como: Expectativas Racionales: los individuos tienen expectativas racionales porque según las políticas de estabilización actuales ellos forman sus expectativas de inflación y desempleo, pues conocen las consecuencias de políticas monetarias y fiscales. Análisis de la Oferta: diferenció la oferta total a corto plazo y a largo plazo. Cuando los cambios en la demanda total son anticipados, la producción real se mantiene constante. La curva de la oferta total a largo plazo, es la única curva pertinente de la oferta total cuando se anticipan incrementos en la demanda total
9.1.1.1 Gary Becker Es conocido por planteamientos como: Discriminación: Becker considera la discriminación como una preferencia o un gusto por el cual el discriminador está dispuesto a pagar. Le asigna valores a una variable d dentro de una fórmula que establece que entre valores más altos de d hay una poderosa preferencia sobre la discriminación y si d es 0 no hay prejuicios por parte del empleador. - Inversión en Capital Humano: La inversión se llevará a cabo si cuando se compara los valores presentes de los incrementos anuales en ganancias contra el valor de los costos directos e indirectos la primera es mayor que la segunda. Becker diferenció entre capacitación general y capacitación específica.
10 Brayan Gutierrez Silva Cód. 12206139
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