Métodos de aprendizaje

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los métodos de aprendizajes

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Métodos de aprendizaje
1 Transmite cuerpos de conocimientos sistemáticos y modos de pensamiento propios de determinados campos del saber el mismo se da en un ambiente activo, participativo, promoviendo el intercambio, la cooperación entre los estudiantes, desarrollando disposiciones y habilidades para el trabajo junto con otros, más allá del trabajo individual.
1.1 Medio para analizar situaciones y problemas prácticos y para abordar nuevas respuestas
1.1.1 Métodos de Aprendizaje basado en Problemas (ABP)
1.1.1.1 Enseñanza como guía donde se incluye momentos de instrucción
1.1.1.2 Incluyen la transmisión de conocimientos y desarrollo de habilidades
1.1.1.3 El centro se encuentra en la producción de alternativas
1.1.1.4 Estudio de los casos:
1.1.1.4.1 Se aprende de situaciones reales
1.1.1.4.2 Proceso natural de entender, interpretar e intervenir en la realidad y lo sistematiza para la enseñanza
1.1.1.4.3 Vincula conocimiento, realidad y las prácticas a través de situaciones reales cómo punto de partida del aprendizaje
1.1.1.4.4 "Kit de construcción" según Perkins donde incluye:
1.1.1.4.4.1 Descripción del caso
1.1.1.4.4.2 Descripción del contexto
1.1.1.4.4.3 Intercambio del grupo generando preguntas y debate
1.1.1.5 Método de solución del problema
1.1.1.5.1 Metodología del aprendizaje por el cual las personas se enfrentan al problema, estos generan preguntas, dudas, incertidumbres y motivan al análisis y comprensión del problema, para luego tomar decisiones para la solución.
1.1.1.5.1.1 Se desarrollan habilidades de trabajo intelectual derivado de la práctica
1.1.1.5.1.1.1
1.1.1.5.1.2 Búsqueda activa de nuevos conocimientos e información
1.1.1.5.1.2.1
1.1.1.5.1.3 Formulación de hipótesis
1.1.1.5.1.3.1
1.1.1.5.1.4 Toma de decisiones para la acción
1.1.1.5.1.4.1 Resuelven problemas en nuevas situaciones, facilita la interacción grupal y el aprendizaje del trabajo en equipo
1.1.1.6 Método de construcción del problema o problematización
1.1.1.6.1 Los alumnos trabajan con lo complejo, descubren y analizan distintas dimensiones de una situación problemática, evitando la simplificación
1.1.1.6.2 Se debe desarrollar capacidades para "problematizar problemas" contribuyendo a la comprensión de la diversidad de perspectiva y flexibilizando el proceso de pensamiento.
1.1.1.6.3 Finalidad: desarrollar la capacidad analítica e integral sobre los problemas, movilizar las propias concepciones y los puntos de vista de los estudiantes facilitando la flexibilidad del pensamiento.
1.1.1.7 Método de Proyectos
1.1.1.7.1 Método de aprendizaje a partir de la elaboración de un plan o proyecto de acción, analizando y seleccionando alternativas, un plan de trabajo, un plan de trabajo en un tiempo determinado y poniendo en marcha con seguimiento del proceso y el resultado.
1.1.1.7.2 Implica: producir, construir, elaborar, poner en marcha, comunicar y difundir el proyecto, generar apoyo, alianzas y participación.
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