Guía de Formulación de Proyectos de Innovación Pedagógica.

Yadira Collado
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guía de formulación de proyectos de innovación pedagógica.

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Guía de Formulación de Proyectos de Innovación Pedagógica.
  1. EL PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
    1. ¿Qué es Innovación?
      1. Mudar o alterar algo, introduciendo novedades. Diccionario de la Lengua Española. RAE.
        1. “La innovación no sólo es cosa de inspiración. Necesita insumos conceptuales y metodológicos, referencias, apoyos, cultivos, necesita escenarios”. C
        2. ¿Qué es Innovación Educativa?
          1. La innovación educativa es un proceso de cambio intencional y organizado de algún proceso, medio o forma de trabajo de una o más escuelas para alterar la realidad existente y obtener mejor calidad y pertinencia educativa”. Sigfredo Chiroque (2002).
          2. ¿Qué es Innovación Pedagógica?
            1. “Las innovaciones pedagógicas son cambios intencionales y organizados en el campo específico de la enseñanza y del aprendizaje. Los cambios pueden darse en: clima institucional, propósitos, contenidos, acciones, métodos, recursos y evaluación”. Sigfredo Chiroque (2002)
            2. ¿Cuáles son los ámbitos de la Innovación Pedagógica?
              1. capacidades/habilidades
                1. metodología.
                  1. materiales.
                    1. contenidos.
                      1. clima.
                        1. actitudes/valores.
                          1. evaluación.
                          2. ¿Cuáles son los niveles de la Innovación Pedagógica?
                            1. inicial.
                              1. Crea una propuesta novedosa, con la finalidad de dar respuesta a un problema que se presenta en la institución educativa, crear algo nuevo o darle un uso diferente para lo que fue creado
                              2. medio.
                                1. Toma una idea ya existente, adicionándole elementos propios o nuevos, que contribuyan a resolver la situación problemática o potenciar las capacidades existentes en la institución educativa.
                                2. alto.
                                  1. se trata de una idea o propuesta cuyo éxito ha sido comprobado por otros y permitió abordar o resolver una situación problemática similar o parecida a la que existe en nuestra realidad educativa.
                                3. ¿Qué es un Proyecto de Innovación Pedagógica?
                                  1. “Un proyecto es una propuesta que incluye nuevas formas o alternativas para abordar el proceso de la educación con el fin de lograr mejoras cualitativas. Los proyectos tienen el propósito de cambiar, transformar y mejorar la práctica pedagógica mediante la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa y su entorno social”. Wilfredo Rimari.
                                4. ¿CÓMO ELABORAMOS LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA?
                                  1. Primer momento
                                    1. La identificación del problema: ¿Cuál es el problema?
                                      1. 1. El listado de situaciones problemáticas 2. La agrupación y priorización del problema 3. La definición de las causas y los efectos del problema priorizado 4. El análisis de las potencialidades
                                    2. segundo momento.
                                      1. La definición de los objetivos y los resultados:¿Qué queremos lograr?
                                        1. 1. La definición del objetivo central 2. La definición de los resultados
                                      2. tercer momento.
                                        1. Determinación de las actividades y las metas, del cronograma y de los responsables: ¿Qué vamos a hacer, cuánto, cuándo y quiénes?
                                          1. 1. La determinación de las actividades y las metas 2. La determinación del cronograma 3. La determinación de los responsables
                                      3. ¿CÓMO FORMULAMOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA?
                                        1. 1. Datos generales del proyecto
                                          1. 2. Descripción general del proyecto
                                            1. 3. Identificación del problema
                                              1. 4. Justificación del proyecto
                                                1. 5. Beneficiarios del proyecto
                                                  1. 6. Objetivos y resultados del proyecto
                                                    1. 7. Actividades, metas, cronograma y responsables del proyecto
                                                      1. 8. Presupuesto y cronograma de gasto del proyecto
                                                        1. 9. Evaluación y monitoreo del proyecto
                                                          1. 10. Sostenibilidad del proyecto
                                                            1. 11. Rendición de cuentas del proyecto
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