CONDUCTAS ALIMENTARIAS

Description

Mapa que contiene una síntesis de la lectura: Plazas M. Pautas de comunicación para enseñar a comer en forma correcta. En: Pérez Lizaur AB, Marban Laborde L. Manual de dietas normales y terapéuticas. México D.F.: La Prensa Médica Mexicana; 2012. pp. 233-38.
karla nathaly ambriz
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CONDUCTAS ALIMENTARIAS
  1. Información
    1. Motivación
      1. Actitud
        1. Principales motivaciones y percepciones
          1. Dieta completa todo los alimentos
            1. Dieta variada
            2. Horario
              1. Muchas frutas y verduras
                1. Muchas frutas y verduras
                  1. rica bien presentada que se antoje
                    1. higiénica
                      1. Económica
                        1. Productos de temporada
                          1. Fácil y rapida preparación
                          2. Obstáculos
                            1. Falta de dinero
                              1. Los mensajes en los medios de información /comunicación.
                                1. Opiiniones
                                  1. Falta de información.
                                    1. Poca información sobre como hacer
                                    2. información fragmentada
                                      1. Información contraditoria
                                        1. Mucha información sobre que hacer
                                      2. Papel del personal de salud
                                        1. Facilitar los cambios de conducta
                                          1. Opiniones
                                            1. Actractivo
                                              1. Aceptado
                                                1. Les permitió
                                                  1. Comprar
                                                    1. Analizazar las comidas
                                                      1. Diseña con facilidad menús
                                                        1. Reflexionar y cuidar la alimentación de la familia
                                                      2. Emplear
                                                        1. Plato del bien comer
                                                          1. Herramienta educativa
                                                            1. Grupos de alimentos
                                                              1. Reflexionar y cuidar la buena alimentación en las familias
                                                              2. Folletos
                                                                1. Recomendaciones prácticas
                                                                  1. Personalizadas
                                                                    1. Mensajes publicitarios
                                                                      1. Positivos no prohibitivos
                                                                        1. Acordes con la familia mexicana
                                                                          1. Cortos con poco texto.
                                                                        2. Eliminar las NO
                                                                          1. Todos los alimentos caben en una forma correcta
                                                                            1. Frijoles es nutritivo y económico
                                                                              1. Totilla, nutritiva y aceptada culturalmente
                                                                            2. Un cambio a la vez
                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                        Carolina c
                                                                        ANATOMÍA DE LA CREATIVIDAD
                                                                        Abril Mileny Ovalles Sanchez
                                                                        ¿como influye nuestra actitud en los estudios?
                                                                        diego dita
                                                                        Cuestionario "Psicología y Conducta"
                                                                        Jenifer Dulce María Carrillo Galindo
                                                                        LAS CUALIDADES DE UN SOÑADOR COMO JOSÉ
                                                                        Isai Valenzuela
                                                                        LAS CUALIDADES DE UN SOÑADOR COMO JOSÉ
                                                                        Isai Valenzuela
                                                                        LAS CUALIDADES DE UN SOÑADOR COMO JOSÉ
                                                                        Kayla Lopez
                                                                        Naturaleza de las soluciones creativas
                                                                        garciamp
                                                                        1_Naturaleza de las soluciones creativas
                                                                        garciamp