Laura Rivadeneir
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Incentivar la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Bombay por medio de la creación de productos interactivos.

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1 Medios digitales TICS, como herramienta didáctica para motivar la lectura en los estudiantes.
1.1 Objetivo General:Incentivar la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Bombay, por medio de la interacción con herramientas tecnológicas.
1.1.1 Objetivos Específicos: -Realizar un diagnóstico sobre los hábitos de lectura en los estudiantes. -Implementar las TIC como herramienta para motivar la creación literaria. -Realizar material interactivo (digital o análogo) de su propia creación.
1.2 PREGUNTA: Cómo articular los medios digitales al proceso de lectura y escritura de los estudiantes?
1.2.1 METODOLOGÍA.trabajo cooperativo con bases en la reflexión, la participación y la acción
1.2.1.1 Implementar en el aula las TICS como herramientas pedagógica para interactuar con la cultura escrita de manera activa y crítica, que incluye el uso de internet (correos, blogs, chats, bibliotecas virtuales,videos) para motivar el hábito lector en los estudiantes.
1.3 Estándares de competencia MEN: Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos. Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas. Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidad
1.3.1 Humanidades, Lengua Castellana
1.3.2 Plan Lector
2 PROBLEMA DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE: pocos hábitos de lectura y escritura
3 PROBLEMA DE ENSEÑANZA DEL DOCENTE: Falta de herramientas lúdicas y/o pedagógicas que tengan en cuenta las necesidades e interés de los estudiantes.

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