la filosofía

Lola Gallurt
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Lola Gallurt
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desarrollo de la filosofia

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la filosofía
1 origen de la filosofía
1.1 origen psicológico
1.1.1 Asombro, extrañeza, curiosidad y admiración ante la realidad
1.1.2 Reconocimiento de la propia ignorancia
1.1.3 Deseo de saber, curiosidad humana
1.2 origen histórico
1.2.1 Paso del mito al logos
1.2.1.1 CONSECUENCIAS
1.2.1.1.1 Superación del mito,
1.2.1.1.2 narración que pretende dar una explicación general a los problemas de la existencia y realidad
1.2.1.1.2.1 Protagonismo del logos: razón y análisis crítico
1.3 origen epistemológico
2 FILOSOFÍA
2.1 EL CONOCIMIEMNTO
2.1.1 Es la relación entre:
2.1.1.1 SUJETO, quien conoce
2.1.1.2 OBJETO, él que es conocido
2.1.1.3 IMPLICA
2.1.1.3.1 Intuición sensible
2.1.1.3.2 concepto
2.1.2 Orígenes y límites
2.1.2.1 Racionalismo: se obtiene a través de la razón
2.1.2.1.1 Criticismo: podemos alcanzar la verdad, pero en cuestionable
2.1.2.1.2 perspectivismo: la verdad es la suma de todos las perspectivas
2.1.2.1.2.1 pragmatismo. lo útil es lo verdadero
2.1.2.1.3 relativismo: el conocimiento es relativo a a cada individuo, subjetivismo: depende de cada sujeto
2.1.2.2 empirismo: a través de la experiencia sensible
2.1.2.2.1 dogmatismo: podemos lograr un conocimiento seguro
2.2 EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
2.2.1 Método científico
2.2.1.1 hipótetico deductivo
2.2.1.1.1 FASES
2.2.1.1.1.1 Observación
2.2.1.1.1.1.1 planteamiento de preguntas o problemas
2.2.1.1.1.1.1.1 recogida de datos o de información
2.2.1.1.1.1.1.1.1 formulación de hipótesis explicativas
2.2.1.1.1.1.1.1.1.1 verificación de la hipótesis
2.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Tratamiento de datos
2.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 interpretación de la conclusiones
2.2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 conclusiones
2.2.2 CARACTERÍSTICAS
2.2.2.1 -Conocimiento continuo e histórico
2.2.2.1.1 -Dinámica y provisional
2.2.2.1.1.1 -Contrastable y reproducible
2.2.2.1.1.1.1 -Lenguaje preciso y riguroso
2.2.2.1.1.1.1.1 -Objetiva
2.2.2.1.1.1.1.1.1 -Método
3 Funciones de la filosofía
3.1 aumenta nuestra libertad
3.1.1 plantea problemas que nos afectan como ciudadanos
3.1.1.1 fomenta la autonomía de pensamiento
3.1.1.1.1 Análisis de la conducta humana
3.1.1.1.1.1 Ayuda a pensar
3.1.1.1.1.1.1 ayudar a pensar críticamente; a someter a crítica
3.1.1.1.1.1.1.1 A dialogar
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