Conselho Escolar: efetiva participação rumo ao fortalecimento

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Projeto Vivencial

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Conselho Escolar: efetiva participação rumo ao fortalecimento
1 Introdução
1.1 Tema
1.1.1 Conhecer quais os fatores que dificultam a efetiva participação dos conselheiros escolares
1.2 Problema
1.2.1 Quais os motivos que conduzem à falta de atuação e pronunciamento dos conselheiros nas decisões da escola
1.3 Hipótese
1.3.1 Fazer um levantamento sobre as dificuldades de participação
1.3.2 Incentivar o empoderamento do conselho através de capacitação
2 Objetivo Geral
2.1 Provocar a proatividade dos conselheiros
2.1.1 Objetivos Específicos
2.1.1.1 Conduzir à reflexão sobre as especificidades e competências
2.1.1.2 Levar os conselheiros a necessidade de capacitação
2.1.1.3 Propor estudos e capacitação aos membros do conselho, funcionários e comunidade escolar
2.1.1.4 Melhorar a participação dos conselheiros nos processos escolares
3 Fundamentação Teórica
3.1 Constituição Federal (1988)
3.1.1 Humberto Mariotti (2000)
3.1.1.1 Celso Conti e Maria Cecília Luiz (2007)
3.2 Henrique Paro (2010)
3.2.1 Maria da Glória Gohn (2006)
3.2.1.1 Maria Elisabeth Kleba, et al. (2007)
4 Metodologia
4.1 Investigar através de abordagem, o que dificulta a participação dos conselheiros nas reuniões escolares
4.2 Proporcionar estudos e capacitação utilizando os cadernos dos Conselhos Escolares do MEC.
4.3 Ações
4.3.1 Analisar as respostas e propor solções por parte dos mesmos
5 Justificativa
5.1 A escola como espaço público precisa propiciar diálogo, debate e conflito de ideias visando às experiencias, os sonhos e os interesses dos sujeitos capazes de imprimir, potencializar e democratizar o espaço escolar