Textos científicos y humanísticos

Annotations:

• Enlace para ampliar sobre los textos científicos (muy recomendable) http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4000/4098/html/index.html Enlace sobre los textos humanísticos (muy recomendable)http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//4000/4099/html/4_textos_humansticos.html

1. Características generales
   1. Universalidad
   2. Carácter críptico

      Annotations:

      • Es un vocabulario para iniciados en la ciencia correspondiente. No se trata de ser más o menos culto sino de conocer el ámbito de la ciencia a la que pertenece el texto
   3. Objetividad

      Annotations:

      • Conviene aclarar que los textos humanísticos (y los técnicos y científicos, en numerosas ocasiones) pueden presentar, además, aspectos subjetivos, ya sean de carácter especulativo (opiniones, valoraciones, interpretaciones, ...) o doctrinal.
   4. Univocidad

      Annotations:

      • Frente al lenguaje común, frecuentemente connotativo y ambiguo, el lenguaje técnico y científico es unívoco: cada uno de sus términos específicos y proposiciones se refiere a un hecho de la realidad y sólo a uno.
2. Rasgos lingüísticos
   1. Rasgos léxico-semánticos
      1. Denotación

         Annotations:

         • Empleo generalizado de la denotación en busca de la objetividad. Las palabras poseen significados lógicos de los que se excluyen los valores connotativos. Como consecuencia, en estos textos predominará la función referencial. No obstante, en los textos humanísticos podemos encontrarnos con la connotación y, por tanto, con la función emotiva e incluso poética: Además, en los textos de carácter divulgativo, es frecuente que encontremos ejemplos de las funciones conativa y fática:  
      2. Tecnicismos
      3. Función metalingüística

         Annotations:

         • La necesidad de explicar el significado de los tecnicismos empleados obliga en numerosas ocasiones al uso de la función metalingü.stica
      4. Términos abstractos

         Annotations:

         • La diferencia fundamental que se da entre los textos humanísticos y los científico-técnicos radica en el mayor porcentaje de términos abstractos que existe en los primeros. Este hecho se debe, lógicamente, al objeto de estudio de las ciencias humanas.
      5. Procedimientos para la creación de tecnicismos
         1. Préstamos del latín y el griego clásico

            Annotations:

            • Célula, del latín Cellula
         2. Palabras formadas mediante lexemas o morfemas procedentes del latín y el griego clásico.

            Annotations:

            • Termonuclear
         3. Especialización

            Annotations:

            • Consiste en el trasvase de palabras de la lengua común para designar conceptos propios de una determinada ciencia o técnica: Masa, fuerza, trabajo
         4. Composición sintagmática

            Annotations:

            • Núcleo-proteínica
         5. Designación metafórica

            Annotations:

            • Se trata de designar al nuevo objeto con una palabra con la que guarda alguna relación de semejanza. ‘Avión’ se formó sobre la palabra ‘ave’.
         6. Designación metonimia

            Annotations:

            • Nos referimos con este tipo de mecanismo al hecho frecuente de designar un objeto con el nombre de su descubridor o inventor: Hercio,Ohmio, Newton, Julio, etc...
         7. Acronimia
         8. Préstamo lingüístico

            Annotations:

            • Palabras que proceden de otras lenguas vivas.  La lengua más empleada actualmente es el inglés.
   2. Rasgos morfosintácticos
      1. Impersonalidad
         1. Pasiva refleja
         2. Plural de modestia
         3. Formas no personales del verbo
      2. Exhaustividad
         1. Complementación abundante
         2. Uso subordinación
      3. Claridad
         1. Alejamiento formas coloquiales
         2. Coherencia interna
         3. Uso de la definición
         4. Uso de símbolos

            Annotations:

            • Formalización o reducción a símbolos de los términos y de las reglas que los combinan. También, aunque no sea un rasgo lingü.stico, el uso de diagramas, esquemas, fotos o cualquier otro recurso icónico.
         5. Oraciones simples y enunciativas
         6. Uso del presente atemporal