Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem

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Description

O espaço escolar pode e deve transformar-se num espaço agradável, prazeroso, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar sucesso em sala de aula. Por meio da ludicidade, os educandos aprendem a julgar, argumentar e raciocionar. Não é somente um momento de interação, mas um momento em que a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo.

Resource summary

Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino aprendizagem
1 Os educadores nem sempre utilizam esses recursos em sala de aula
2 Apresentar aos educadores esses recursos
3 Incentivar os educadores a conhecer as formas de apresentação dos jogos e brincadeiras
4 Reconhecer a importância das brincadeiras e sua relação enquanto promotora de interação social
5 Podem ser livres e orientadas
6 Devem ser de acordo com a realidade escolar
7 Necessário conhecer e compreender
8 Educandos devem aprender brincando
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