Objeto de Aprendizaje

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Mapa conceptual. Objeto de aprendizaje
yuleisybautista
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Objeto de Aprendizaje
  1. Ventajas
    1. Son acoplables con otros objetos para crear un objeto más complejo
      1. Son reutilizables en contextos diferentes mientras mantienen su significado
        1. . Son capaces de soportar cambios tecnológicos ya que deben ser independientes de la Tecnología empleada.
          1. Son Interoperables con otras plataformas y otras herramientas.
          2. Son una colección de objetos de información los cuales son ensamblados usando ciertos ficheros en orden de armonizar la personalidad y las necesidades de cada estudiante
            1. Caracteristicas
              1. Dimensión Pedagógica: Permite establecer secuencias lógicas para la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje
                1. Dimensión Tecnológica: son recursos o unidades digitales que abarcan aspectos tecnológicos y pueden tratarse desde el área de la Ingeniería de Software, debido a que se pueden ver como un producto de software.
                  1. Dimensión de Interacción Humano Computador: deben poder motivar e interesar a los aprendices, para propiciar el trabajo con el mismo y así impulsar el aprendizaje..
                    1. Accesibilidad Web: significa que personas con algún tipo de discapacidad, en particular visual y auditiva, van a poder hacer uso de la Web. En si esto hace referencia a un diseño en específico que va a permitir que estas personas puedan percibir, entender, navegar e interactuar con la Web.
                  2. Desventajas
                    1. Existen dificultades a la hora de editar/interpretar los metadatos.
                    2. Tipos
                      1. Conceptuales: Un concepto se adquiere cuando se es capaz de dotar de significado a un material o a una información que se presenta
                        1. Procedimentales: un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a la consecución de una meta
                          1. Actitudinales: Son tendencias, o disposiciones adquiridas y relativamente duraderas, a evaluar de un modo determinado un objeto, una persona, suceso o situación
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