Objeto de Aprendizaje

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Mapa conceptual. Objeto de aprendizaje
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Objeto de Aprendizaje
1 Ventajas
1.1 Son acoplables con otros objetos para crear un objeto más complejo
1.2 Son reutilizables en contextos diferentes mientras mantienen su significado
1.3 . Son capaces de soportar cambios tecnológicos ya que deben ser independientes de la Tecnología empleada.
1.4 Son Interoperables con otras plataformas y otras herramientas.
2 Son una colección de objetos de información los cuales son ensamblados usando ciertos ficheros en orden de armonizar la personalidad y las necesidades de cada estudiante
2.1 Caracteristicas
2.1.1 Dimensión Pedagógica: Permite establecer secuencias lógicas para la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje
2.1.2 Dimensión Tecnológica: son recursos o unidades digitales que abarcan aspectos tecnológicos y pueden tratarse desde el área de la Ingeniería de Software, debido a que se pueden ver como un producto de software.
2.1.3 Dimensión de Interacción Humano Computador: deben poder motivar e interesar a los aprendices, para propiciar el trabajo con el mismo y así impulsar el aprendizaje..
2.1.4 Accesibilidad Web: significa que personas con algún tipo de discapacidad, en particular visual y auditiva, van a poder hacer uso de la Web. En si esto hace referencia a un diseño en específico que va a permitir que estas personas puedan percibir, entender, navegar e interactuar con la Web.
3 Desventajas
3.1 Existen dificultades a la hora de editar/interpretar los metadatos.
4 Tipos
4.1 Conceptuales: Un concepto se adquiere cuando se es capaz de dotar de significado a un material o a una información que se presenta
4.2 Procedimentales: un conjunto de acciones ordenadas, orientadas a la consecución de una meta
4.3 Actitudinales: Son tendencias, o disposiciones adquiridas y relativamente duraderas, a evaluar de un modo determinado un objeto, una persona, suceso o situación
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