PROTAGONISMO DO ALUNO

Alessandra S.
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O aluno como autor da sua própria aprendizagem

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PROTAGONISMO DO ALUNO

Annotations:

  • Entender o aluno como protagonista é perceber que ele é um sujeito ativo e produtor de cultura. 
  • Os alunos trazem consigo características empreendedoras através da curiosidade e da inteligência, mas é necessário estimular essa capacidade de criação e observação, apostando em seus potenciais. 
1 IDENTIDADE
2 PARTICIPAÇÃO
2.1
3 CIDADANIA
4 AUTONOMIA
5 IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO ESCOLAR

Annotations:

  • " Em toda escola, as paredes são usadas como espaços para exibição temporária e permanente do que as crianças e professores criaram: nossas paredes falam e documentam." (MALAGUZZI 1999)
5.1 Rico
5.2 Estimulante
5.3 Construido de forma coletiva
5.4 Mutável
5.5 Espaço para expressão de ideias e opiniões
5.5.1
6 PAPEL DO PROFESSOR

Annotations:

  • O professor deve ser flexível, atento aos interesses dos alunos, fazendo conexões com os conteúdos previstos e mediador na construção do protagonismo do aluno. 
6.1 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

Annotations:

  • Estratégias de aprendizagem focadas no empreendedorismo e protagonismo, que oportunizem debates, resolução de problemas, trabalhos em grupo e tomada de decisões. 
6.1.1 criativas
6.1.2 Desafiadoras
6.1.3 problematizadoras
6.1.4 sistemáticas
6.1.5 Que propiciem a criatividade e observação
6.1.6 Aluno, autor de sua própria aprendizagem
6.1.6.1 Aluno cria conteúdo e produz conhecimento com Mapas Mentais, Flashcards, Slides, Quizzes

Annotations:

  • GoConqr oferece, gratuitamente, ferramentas pedagógicas digitais, para que professores e alunos trabalhem de forma colaborativa. 
6.2 Mediador
6.3 designer de currículo
6.4
7 DESENVOLVIMENTO INTEGRAL