CURSO ACADÉMICO PROCESOS COGNOSCITIVOS

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CURSO ACADÉMICO PROCESOS COGNOSCITIVOS
1 OBJETIVOS
1.1 Permitir que los estudiantes reconozcan la interacción de las estructuras biológicas, sociales y culturales en la potenciación de las habilidades del pensamiento.
2 METODOLOGÍA
2.1 Tiene como eje transversal el aprendizaje autónomo, definido como "el proceso intelectual mediante el cual el sujeto pone en ejecución estrategias cognitivas y metacognitivas, secuenciales, objetivas, procedimentales y formalizadas para obtener conocimientos estratégicos. Seguido a cada actividad se visualiza la rúbrica de evaluación, la cual señala la forma como será calificado el producto y orientar al estudiante sobre las temáticas estipuladas en el curso.
3 TIPO DE CURSO
3.1 Teórico
4 UNIDADES
4.1 UNIDAD 1 Lo Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología
4.1.1 Contenidos
4.1.1.1 Conceptos, cimiento humano, categorización, sensación y percepción
4.1.1.1.1 AUTORES
4.1.1.1.1.1 Urquijo, S. (2015). Curso Procesos Cognoscitivos Básicos, MOOC. IAEU, Gallegos, S. & Gorostegui, M. (2007). Procesos Cognoscitivos interesantes, 2. Garcia, J. (2010). Estimulación Cognitiva de las Capacidades Perceptivas, 3. Echeverry, J. (2012). Los orígenes culturales de la cognición humana. Revista CES psicología, 5, 2, 134-137,4. Canal clases de psicología (Productor). (2013). El desarrollo cognitivo del bebé, 5. UigvPsicologia (Productor). (2013). Procesos Cognitivos, 6. Cabrera, J. (2011). Funciones Cognitivas en la vida cotidiana, 7. Educatube (Productor). (2011). El sentido del Tacto [Video],8. Educatube (Productor). (2011). El sentido del Olfato [Video],9. UigvPsicologia (Productor). (2013). La percepción.
4.2 UNIDAD 2 Procesos cognoscitivos: medios para la interacción
4.2.1 Contenidos
4.2.1.1 Atención, concentración Memoria y lenguaje
4.2.1.1.1 AUTORES
4.2.1.1.1.1 Suárez, A. (2016), Compilación que integra dos materiales originales libres, 3. Sánchez, J. (2010). La Cultura de la Memoria. Pliegos de Yuste,1. UCV (Productor). (2013). Todo sobre el cerebro, Documental Completo,2. UCV (Productor). (2014). Cómo funciona la Atención.3. Educatube (Productor). (2013) Porqué nos engaña el cerebro,4. UCV (Productor). (2014). La Memoria. [Video]
4.3 UNIDAD 3 Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación
4.3.1 Contenidos
4.3.1.1 Procesos cognoscitivos, Toma de decisiones y emociones; Pensamiento, inteligencia y creatividad; Procesos sociales emergentes
4.3.1.1.1 AUTORES
4.3.1.1.1.1 4. Vargas, E. & Arbelaez, Martha C. (2011). “Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición",
5 FORMA DE EVALUACIÓN
5.1 La heteroevaluación
5.1.1 Es a la que se somete el estudiante y que es realizada directamente por el tutor responsable. colaborativo
5.2 La autoevaluación
5.2.1 Es la que el mismo estudiante deberá hacer de su propio proceso de aprendizaje.
5.3 La coevaluación
5.3.1 Es la que se debe hacer al interior de los grupos de trabajo colaborativo
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