Proceso de la Investigación Cientifica

David Alvarez
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David Alvarez
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Investigación científica mapa mental.

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Proceso de la Investigación Cientifica
1 Investigar: Del latín Investigare, que significa: en pos de la huella, ir en busca de.
2 Metodo Cientifico; conjunto de procedimientos que, valiéndose de los instrumentos o técnicas, examina y soluciona problemas de investigación.
3 Problema de Investigación Cientifica
3.1 Todo aquello que se convierte en objeto de reflexión, y sobre el cual se percibe la necesidad de conocer y por tanto de estudiar.
3.1.1 Planteamiento del problema
3.1.1.1 fase más importante de todo proceso de investigación. Significa enunciar y formular el problema.
3.1.1.1.1 Enunciar problema:
3.1.1.1.1.1 describir el estado actual del problema, es necesario poseer un conocimiento previo sobre la situación que se va a estudiar
3.1.1.1.2 Formular problema
3.1.1.1.2.1 se da mediante la formulación de preguntas orientadas a da respuestas al problema de investigación.
3.1.1.1.2.1.1 Implica elaborar 2 tipos de preguntas
3.1.1.1.2.1.1.1 Específicas: orientada a interrogar sobre aspectos concretos del problema y no al problema en su totalidad. Subpreguntas de la pregunta general
3.1.1.1.2.1.1.2 General.: Recoge la esencia del problema y por tanto el título de estudio.
4 Objetivos de la Investigación
4.1 Son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse.
4.1.1 caracteristicas
4.1.1.1 Deben ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones.
4.1.1.2 Pueden modificarse durante la investigación.
4.2 Como se redactan
4.2.1 Se deben utilizar verbos en infinitivo.
4.2.2 Se debe expresar directamente el objetivo.
4.2.3 utilizar verbos que puedan lograrse o alcanzarse durante el desarrollo de la investigación.
4.3 clases de objetivos
4.3.1 Objetivo general: refleja la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título de la investigación
4.3.2 Objetivos específicos: se desprenden del objetivo general, se deben formular orientados al logro del objetivo general, es decir, son los pasos a seguir para el objetivo general.
5 Justificación y delimitación de la investigación
5.1 Dimensiones justificacion de la Investigacion
5.1.1 Teórica
5.1.2 Practica
5.1.3 Metodológica
5.2 Delimitacion
5.2.1 se refiere a la dimensión o al cubrimiento que esta tendrá en el espacio geográfico, tiempo y perfil sociodemográfico
5.3 Justificación
5.3.1 Se refiere a las razones del porqué y el para que de la investigación
5.3.2 Consiste en exponer los motivos por los cuales es importante llevar a cabo el respectivo estudio.
6 Tipos de investigación
6.1 El tipo de investigación depende, en alto grado, del objeto de estudio del problema de investigación y de la hipótesis que se formulen en el trabajo.
6.1.1 Investigación Histórica: analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente.
6.1.2 Investigación documental: analiza información escrita sobre el tema objeto de estudio.
6.1.3 Investigación descriptiva: Reseña rasgos, cualidades o atributos de la población de estudios. Se soporta principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista, la observación y la revisión documental.
6.1.4 Investigación explicativa o causal: da razones del porqué de los fenómenos.
6.1.5 Estudio de Casos: analiza una unidad específica de un universo poblacional.
6.1.6 Investigación Seccional: recoge información del objeto de estudio en oportunidad única.
6.1.7 Investigación Longitudinal: compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población, con el propósito de evaluar cambios.
6.1.8 Investigación experimental: analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más variables independientes sobre una o varias dependientes.
7 Hipótesis de la Investigación
7.1 afirmación o suposiciones que hace el investigador respecto al problema de la investigación.
7.1.1 Se formulan hipótesis cuando en la investigación se quiere probar una suposición y no solo mostrar los rasgos los rasgos característicos de una determinada situación.
7.2 Clases de hipotesis
7.2.1 Hipótesis de trabajo: hipótesis inicial que plantea el investigador al dar una respuesta anticipada al problema objeto de investigación.
7.2.2 Hipótesis nula: una hipótesis que indica que la información por obtener es contraria a la hipótesis del trabajo.
7.2.3 Hipótesis descriptiva: aquella hipótesis suspensiones respectos a rasgos, características o aspectos de un fenómeno, un hecho, una situación, una persona, una organización.
7.2.4 Hipótesis estadísticas: formuladas en términos estadísticos.
7.3 Prueba de Hipotesis
7.3.1 1. 1. Formulación de hipótesis. 2. Elección de la estadística adecuada. 3. Definición del nivel de significado. 4. Recolección de los datos de una muestra representativa. 5. Estimación de la desviación estándar de la distribución muestral de la media. 6. Transformación de la media de la muestra en valores. 7. Toma de la decisión estadística. 8. Conclusión.
8 Población y Muestra
8.1 Población: totalidad o conjunto de todos los sujetos o elementos que tienen ciertas características similares y a los cuales se refiere la investigación.
8.2 Muestra: parte de la población que se selecciona de la cual realmente se obtiene la información para el desarrollo del estudio y sobre el cual se efectuaran la medición y la observación de las variables.
8.2.1 Pasos para definir la muestra:
8.2.1.1 1.Definición de la población. 2. Identificación del marco muestral. 3. Determinación del tamaño de la muestra. 3. Elección de un procedimiento de muestreo. 4. Selección de la muestra.
9 Recolección y Procesamiento de Datos.
9.1 De esta depende la confiablidad y validez del estudio. Son el medio por el cual se prueban las hipótesis, se responden las preguntas de investigación, y se logran los objetivos del estudio originados del problema de investigación.
9.1.1 Tipos de fuentes de recolección:
9.1.1.1 Primarias: son aquellas que se obtienen por información directa. Secundarias: información que se obtiene no de la fuente original, sino que solo los referencia.
9.1.2 Técnicas principales de recolección de información:
9.1.2.1 Encuesta, entrevista, observación, internet.
9.1.3 Proceso para la recolección de datos:
9.1.3.1 1. Objetivos de la investigación claros. 2. Selección de población o muestra. 3. Diseño y utilización de técnicas de recolección de información. 4. Recoger la información.
10 Análisis y discusión de resultados
10.1 Consiste en interpretar los hallazgos relacionados con el problema de investigación. Los objetivos propuestos, la hipótesis o problemas formuladas, y as teorías o los presupuestos planteados en el marco teórico, con el fin de evaluar si confirman las teorías o no, y se genera debates con la teoría ya existente.
11 Cronograma de actividades y presupuesto de inversión
11.1 El cronograma de actividades: c
11.1.1 Requerimientos para elaborar cronograma de actividades:
11.1.1.1 Claridad sobre las actividades que se deben realizar para llevar a cabo el desarrollo el desarrollo de la investigación. Presupuesto donde se muestre el valor total y detallado de los costos requeridos por el proyecto par su desarrollo, se debe detallar fuente de financiación.
11.1.2 Consiste en describir y programar las actividades requeridas para desarrollar la investigación. Tanto el proyecto como cada actividad debe tener una estimación del tiempo. La representación del cronograma se hace mediante diagramas que permiten visualizar de forma esquemática cada actividad. Grafica de Gantt: consta de dos columnas la primera denominada actividades, y la segunda denominada duración.
11.2 Presupuesto de Inversión:
11.2.1 debe mostrar el costo total de realizar la investigación. El costo detallado de los honorarios del equipo, materiales y equipos para el desarrollo de las actividades y demás costos en que se incurre para el desarrollo de la investigación. Debe detallar las fuentes
11.2.1.1 Principales rubros.
11.2.1.1.1 Honorarios de la investigación. 2. Adquisición de equipos. 3. Material de laboratorio. 4. Material bibliográfico. 5. Viajes. 6. Papelería. 7. Imprevistos.
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