10 Cualidades De Un Buen Maestro

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10 Cualidades De Un Buen Maestro
1 Ser un buen docente es el resultado de una combinación de cualidades, pero hay rasgos comunes que comparten todos los que se dedican a la enseñanza
1.1 Cada docente es diferente, pero virtualmente todos los buenos tienen estas siguientes 10 cualidades
2 RESPONSABLE
2.1 Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario
2.2 Una de las bases de la educación actual es que no hay dos niños iguales. Sus ritmos de trabajo, sus comportamientos en clase y todos los factores externos que puedan afectar a su aprendizaje, provocan lógicos desfases en las necesidades temporales de aprendizaje de cada uno
3 FLEXIBLE
3.1 implica que ante una situación especial o problema eres capaz de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento
3.1.1 Debes poder cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan.
4 SE PREOCUPA
4.1 Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes sean exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder incorporar esos componentes para conectar individualmente con cada uno
5 ES COMPASIVO
5.1 Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar a resolverlos y superarlos
6 COOPERATIVO
6.1 La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con otros aunque no siempre te agraden
6.1.1 Un maestro, al igual que un médico, debería de estar disponible las 24 horas los 7 días de la semana. Es algo más que un maestro para sus alumnos: Es un tutor, un consejero.
7 CREATIVO
7.1 Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase
7.2 Las lecciones únicas, cautivantes y dinámicas surgen un buen efecto en las clases siempre.
8 DEDICADO
8.1 La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario para que los alumnos reciban la mejor educación posible.
8.1.1 Es común que los educadores lleguen temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su fin de semana para asegurar buenas lecciones.
9 DECIDIDO
9.1 Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente
9.1.1 Deben estar dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la formación que necesitan.
10 EMPATICO
10.1 Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas
11 CAUTIVADOR
11.1 La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y motivados a continuar viniendo a clase.
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