BASIC VERBS

BASIC VERBS

OBJETIVOS
1. Repasar el significado y los usos de verbos irregulares básicos
  1. Repasar el significado y los usos de verbos regulares básicos
    1. Reforzar la conjugación de la tercera persona del singular
      1. Presentarse a uno mismo expresando el género, la nacionalidad y la edad
        Expresar posesiones
        Expresar gustos y actividades usuales
        Desenvolverse en el uso de los ordenadores y de la Web para desempeñar las tareas
        El estudiante se desenvuelve con soltura en el manejo del ordenador y de la Web para desempeñar las tareas encomendadas
        El estudiante expresa con precisión gustos y actividades usuales
        El estudiante expresa con precisión las posesiones
        El estudiante expresa con precisión el género, la nacionalidad y la edad
      2. El estudiante conjuga correctamente la 3ª persona del singular de manera escrita y oral
    2. El estudiante sabe con precisión el significado de los verbos to like, to go, to do, to watch, to play, to study y puede usarlos en construcciones afirmativas y negativas
  2. El estudiante sabe con precisión el significado de los verbos to be y to have got y puede usarlos en construcciones afirmativas y negativas
2. ESTÁNDARES DE EVALUACIÓN
3. COMPETENCIAS CLAVE
  1. C. Lingúística C. Digital
CONTENIDOS
1. Presente simple: verbo to be en afirmativa y negativa
  1. Presente simple: verbo to have got en afirmativa, negativa e interrogativa
    1. Presente simple de verbos regulares en afirmativa y negativa: to like, to go, to do, to watch, to play, to study
      1. 4ª y 5ª sesión
      2. METODOLOGÍA
        Aprendizaje significativo
        Gramática explícita
        Enfoque por tareas
    2. 2ª y 3ª sesión
  2. 1ª sesión
2. TEMPORALIZACIÓN: 5 sesiones
3. ELEMENTOS
  1. Presentación de diapositivas o vídeo
    1. Ejercicio cerrado escrito en línea
      1. Ejercicio abierto escrito
        Ejercicio guiado oral
Contenido abierto de uso no comercial

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